按要求來寫句子。
(1)老師問靜靜:“我的板書,你能抄下來嗎?(改為轉(zhuǎn)述句)
老師問靜靜,他的板書,靜靜能不能抄下來。老師問靜靜,他的板書,靜靜能不能抄下來。
(2)雨來渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(改為比喻句)
雨來渾身光溜溜的,像一條小泥鰍,怎么也抓不住。雨來渾身光溜溜的,像一條小泥鰍,怎么也抓不住。
(3)青銅一家將所有的一切時間都用在了蘆花鞋的編織上。(修改病句)
青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。
(4)續(xù)寫句子:大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在告訴我謙虛謹慎。一群螞蟻抬走面包,那是告訴我們要齊心協(xié)力; 蓮花出淤泥而不染,那是在啟示我們要潔身自好蓮花出淤泥而不染,那是在啟示我們要潔身自好,大海能容納百川,那是在告訴我們做人要心胸寬廣大海能容納百川,那是在告訴我們做人要心胸寬廣。
(5)我還依稀記得那狹窄的天井,晦暗的教室和沒有座位、只有一個石砌的小“舞臺”的禮堂。(縮句)
我記得天井、教室和禮堂。我記得天井、教室和禮堂。
【答案】老師問靜靜,他的板書,靜靜能不能抄下來。;雨來渾身光溜溜的,像一條小泥鰍,怎么也抓不住。;青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。;蓮花出淤泥而不染,那是在啟示我們要潔身自好;大海能容納百川,那是在告訴我們做人要心胸寬廣;我記得天井、教室和禮堂。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 14:30:1組卷:3引用:1難度:0.8
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