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少年情懷總是詩(shī)??少年情懷總是詩(shī)。詩(shī)染四季跋涉路。
??面臨不幸，當(dāng)學(xué)榜樣。“一封朝奏九重天，①夕貶潮州路八千夕貶潮州路八千”的人生驟變（韓愈），②“巴山楚水凄涼地巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的坎坷煎熬（劉禹錫），“有弟皆分散，③無(wú)家問(wèn)死生無(wú)家問(wèn)死生”的漂泊離散（杜甫），都能以自強(qiáng)不息的人生態(tài)度面對(duì)宦海浮沉，不墮報(bào)國(guó)之志，不忘濟(jì)世之心。
??面對(duì)生活，當(dāng)有激情。或贊嘆廣闊雄奇的北國(guó)雪景：“④江山如此多嬌江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?！保ā肚邎@春?雪》）或感慨知音難覓：“噫！微斯人，⑤吾誰(shuí)與歸吾誰(shuí)與歸”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》），或因“⑥雞聲茅店月雞聲茅店月，人跡板橋霜”（溫庭筠《商山早行》）而觸景生情。
??少年的我們也不乏浪漫與熱情?；蛴小白砦讨獠辉诰疲?!--BA-->在乎山水之間也在乎山水之間也”（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）的自然意趣，或懷“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，或抱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，⑧直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海，”（李白《行路難》）的雄心壯志。不論風(fēng)吹雨打，都應(yīng)砥礪前行。
??愿同學(xué)們珍惜詩(shī)意年華，永葆少年初心，永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂！
（1）將文段中的古詩(shī)文填寫(xiě)完整。
（2）試?yán)收b這段話，向你請(qǐng)教。你以劃線句為例，從語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)方面幫他分析并提供朗誦建議。
（3）文，或許會(huì)激發(fā)你的詩(shī)性。請(qǐng)你以《少年》為題，借助意象，寫(xiě)一首小詩(shī)。（四行）
【答案】夕貶潮州路八千；巴山楚水凄涼地；無(wú)家問(wèn)死生；江山如此多嬌；吾誰(shuí)與歸；雞聲茅店月；在乎山水之間也；直掛云帆濟(jì)滄海
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/12 19:0:8組卷：9引用：1難度：0.9
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1．仿寫(xiě)畫(huà)線句子，使之構(gòu)成排比句。
孝心是一句溫馨的話語(yǔ)，揉搓著父母的疲憊；，；孝心是一首暖暖的小曲，詮釋著父母的情懷。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：102引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)句首語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句式，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。
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