【法律護航】
校園本是陽光安全的地方，但是近年來發(fā)生在中小學(xué)校園里的欺凌和暴力事件屢見報端，引發(fā)社會廣泛關(guān)注！為此，某校七年級（1）班準備開展一次以“預(yù)防校園欺凌，加強自我保護”為主題的實踐活動，請你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。
（1）活動中要調(diào)查同學(xué)們對校園暴力的看法，你準備采用什么調(diào)查方法？
（2）針對校園欺凌事件，黨和國家開展的一系列專項治理行動。黨和國家為什么要集中治理校園欺凌和暴力事件？
（3）為了遠離校園欺凌和校園暴力，你認為中學(xué)生需要具備哪些意識？
（4）通過參加此次活動，你有哪些收獲？
【考點】防范校園暴力．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.2
相似題
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1．如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權(quán)利對應(yīng)正確的是（ ?。?br />
選項 行為 侵犯權(quán)利 ① 給同學(xué)取侮辱性綽號 受教育權(quán) ② 對同學(xué)拳打腳踢 生命健康權(quán) ③ 敲詐、強索金錢或物品 財產(chǎn)權(quán) ④ 將同學(xué)關(guān)押幾個小時 人身自由權(quán) 發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：3引用：5難度：0.8 -
2．遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤，折射出很多問題，結(jié)合以下漫畫，讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不！
【認識欺凌者】（1）結(jié)合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規(guī)則？
【忠告施暴者】（2）請你從法律角度對圖二中甲同學(xué)的言行提出忠告。
【警醒旁觀者】（3）請你評析圖二中乙同學(xué)的行為。
【呵護受暴者】（4）圖二中的丙同學(xué)遭遇欺凌后，回家把情況告訴了父母，父母帶他檢查了身體，之后把甲和丁同學(xué)告上法庭，要求對方監(jiān)護人賠償醫(yī)療費精神損失費等2000元。請問這屬于什么訴訟？丙同學(xué)父母的行動給我們帶來什么啟示？發(fā)布：2024/12/27 20:0:1組卷：10引用：2難度：0.9 -
3．預(yù)防“校園欺凌”離不開青少年自我保護意識的提高，如遭遇校園欺凌，我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：14引用：30難度：0.8