材料一：王強是七年級3班的學(xué)生，學(xué)期剛開始，當(dāng)老師要求大家制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃時，他不理解：跟著老師的教學(xué)進度學(xué)習(xí)、完成作業(yè)不就行了嗎，為什么還要有自己的學(xué)習(xí)計劃？
材料二：進入初中，小明同學(xué)的理想就是考上省重點高中。開學(xué)后在老師的指導(dǎo)下，他針對自己的實際情況制定了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，并且堅持上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，做到“今日事，今日畢”，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，深受同學(xué)和老師的稱贊。
（1）請評析材料一中王強的觀點，并說說理由。
（2）你從材料二中小明的身上受到了什么啟示？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.5
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1．“心有多大，舞臺就有多大?！边@句名言給我們的啟示是（ ）
發(fā)布：2024/12/2 13:0:1組卷：20引用：27難度：0.9 -
2．“犯其至難而圖其至遠(yuǎn)”的意思是向最難之處攻堅，追求最遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這啟示青少年要（ ）
①樹立崇高的理想
②發(fā)揚自強不息精神
③培養(yǎng)愛國主義情懷
④磨礪堅強的意志發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：5引用：4難度：0.7 -
3．為中華之崛起而讀書-這是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)。無論是在法國留學(xué)、在黃埔任教，還是在南昌起義、在兩萬五千里長征，周恩來一直秉承初心，致力于“為中華騰飛而努力奮斗”。這啟示我們（ ?。?br />①要樹立崇高的理想，在奮斗中實現(xiàn)人生價值
②任何時候都不能改變自己的個人理想
③要成為一代偉人，就要從小立大志
④要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展，世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：5引用：3難度：0.6
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