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小明在研究“晝夜交替現象”時,讓乒乓球靜止不動,而讓手電筒繞著乒乓球轉動,并讓手電筒的光始終照著乒乓球。
(1)這個實驗所利用的假說是
C
C
。
A.太陽不動,地球公轉
B.太陽不動,地球自轉
C.地球不動,太陽繞地球轉動
D.地球不動,繞月球公轉
(2)實驗中所利用的假說和
A
A
的觀點相一致。
A.托勒密
B.哥白尼
C.傅科
D.牛頓
(3)上述實驗
解釋晝夜交替現象。若是手電筒位置不變動,讓乒乓球原地逆時針轉動,
出現晝夜交替現象。(填“能”或“不能”)
(4)在乒乓球上標上烏魯木齊和北京,重復第(3)題實驗,發(fā)現北京先迎來黎明,這個結果與實際生活相符,所以小明猜測地球是
自西向東
自西向東
轉的。
(5)小明用乒乓球代替地球,手電筒代替太陽,這是一個
模擬
模擬
實驗。
(6)為了確認地球的自轉方向。小明坐在旋轉椅上,另一名同學手舉著紅色圓卡紙代表太陽,然后分別讓旋轉椅逆時針、順時針旋轉,同時觀察“太陽”的相對運動方向,根據平時我們看到的太陽每天都是東升西落可以確認地球自轉的方向。
小明這個實驗中所用的轉椅相當于
地球
地球
。

【考點】晝夜交替的形成
【答案】C;A;能;能;自西向東;模擬;地球
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/22 5:0:1組卷:33難度:0.4
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    發(fā)布:2025/5/12 0:0:2組卷:0引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2025/5/12 0:30:1組卷:12引用:1難度:0.8
  • 3.和我們一樣,自古以來,人們就試圖對地球晝夜交替的現象進行解釋。要解釋這個現象,首先必須對地球的形狀和運動方式進行探索。在這方面曾經有過哪些主要的觀點和學說呢?

    發(fā)布:2025/5/11 15:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
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