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閱讀材料,完成下列要求。
材料一:3月11日,山東德州早上七點半左右學生上學途中聽到廣播響起國歌,立刻停下腳步朝著國旗方向敬禮。一開始只有個別小朋友敬禮,但隨著國歌的播放,越來越多的小朋友加入。天橋之上敬禮的小朋友連成一片驚艷了所有人。

材料二:今年兩會,大家一定都被一位教育領(lǐng)域的委員刷屏了!他就是全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎?!熬W(wǎng)紅”校長講給學生的話!“你們應該成為終身運動者、使命擔當者、問題解決者、優(yōu)雅的生活者?!眱?yōu)雅的生活者要能夠給生活和他人帶來美的感受。為什么我們會隨地亂扔垃圾?為什么我們會在公共的場合大聲地雜?就是因為我們沒有關(guān)注到自身的存在是不是給這個世界帶來了向善向美的一種變化。
(1)向國旗敬禮體現(xiàn)了哪種美好的情感?日常生活中哪些情境下你體驗過這種情感?
(2)結(jié)合材料一,體味美好情感。對此談?wù)勀愕母邢敫惺堋?br />(3)只要你們眼里有美,這個世界都會被你們的眼睛照亮。青春最好的證明,就是以修身為本,行走在“止于至善”的路上。向善向美,對此你會怎么做?

【答案】(1)愛國情感。習總書記宣布全國脫貧攻堅取得圓滿勝利時,我無比的自豪;神舟十三號飛船順利落地,三位宇航員安全回家;我國冬季奧運會取得歷史最好成績等等。
(2)①生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。②這些情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。③情由心生,它是在人的的社會交往、互動中自然引發(fā)的,不能強迫。④我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。⑤在情感體驗中,我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響,也可以用自己的熱情和行動影響環(huán)境。
(3)①“止于至善”我們應該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求。每個人都可以從點滴小事做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。”積少成多,積善成德。②在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣,向他們學習,吸取他們的力量。③養(yǎng)成自我省察的習慣,檢視自身的不足,通過自省和慎獨,端正自己的行為。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.4
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