閱讀材料，回答問題。
材料一：李鴻章說：“閣下贊賞模仿歐風(fēng)，廢棄舊來服制，猶如將自國的獨(dú)立委身于歐洲的制度，豈不是遭人唾棄，羞恥之事？”“我國決然不會進(jìn)行如此變革，只是不得不在武器、鐵道、電信等機(jī)械方面，積極吸收西洋的東西，因?yàn)檫@些東西正是那些國家最優(yōu)秀之處。”
--摘自1875年李鴻章與日本外交公使森有禮談日本的服裝材料二：1898年康有為只有40歲，以前都沒有在政府供職的經(jīng)驗(yàn)。變革前，也沒有出過國，對西方文化和制度的了解只囿于表面，而且對于西方的認(rèn)識也只是局限于所讀的傳教士的出版物和香港及上海的殖民管理中的見聞。康有為雖然能把皇帝拉攏過來作為權(quán)力的法律來源，但他忽略了國家的真正權(quán)力是在太后手里這一明顯的事實(shí)。他急于求成，毫不考慮變法對其他人的影響，他天真地相信在皇帝的支持下，能克服一切困難。他意識不到激進(jìn)的變法實(shí)際上是對整個(gè)儒家統(tǒng)治的國家和社會的一場戰(zhàn)爭，最終只會激起來自多方面的強(qiáng)烈反對。
--摘自（美）徐中約《中國近代史中國的奮斗》（1）據(jù)材料一，李鴻章倡導(dǎo)社會變革的主要目的是什么？
（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識，概括康有為在維新變法中需要面臨怎樣的難題。
（3）據(jù)上述材料、問題和所學(xué)的知識，歸納李鴻章、康有為所擔(dān)負(fù)的共同使命是什么？