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綜合與實踐
我們在沒有量角器或三角尺的情況下,用折疊特殊矩形紙片的方法進行如下操作也可以得到幾個相似的含有30°角的直角三角形.
實踐操作:
第一步:如圖①,矩形紙片ABCD的邊長AB=
5
,將矩形紙片ABCD對折,使點D與點A重合,點C與點B重合,折痕為EF,然后展開,EF與CA交于點H.
第二步:如圖②,將矩形紙片ABCD沿過點C的直線再次折疊,使CD落在對角線CA上,點D的對應點D'恰好與點H重合,折痕為CG,將矩形紙片展平,連接GH.
問題解決:
(1)在圖②中,sin∠ACB=
1
2
1
2
,
EG
CG
=
1
4
1
4

(2)在圖②中,CH2=CG?
AE
AE
;從圖②中選擇一條線段填在空白處,并證明你的結論;
拓展延伸:
(3)將上面的矩形紙片ABCD沿過點C的直線折疊,點D的對應點D′落在矩形的內部或一邊上,設∠DCD′=α,若0°<α≤90°,連接D′A,D′A的長度為m,則m的取值范圍是
5
≤m<
15
5
≤m<
15

【考點】相似形綜合題
【答案】
1
2
1
4
;AE;
5
≤m<
15
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:264引用:2難度:0.2
相似題
  • 1.已知:矩形ABCD中,過點B作BG⊥AC交AC于點E,分別交射線AD于F點、交射線CD于G點,BC=6.
    (1)當點F為AD中點時,求AB的長;
    (2)連接AG,設AB=x,S△AFG=y,求y關于x的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍;
    (3)是否存在x的值,使以D為圓心的圓與BC、BG都相切?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:440引用:1難度:0.1
  • 2.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,點E是BC上的一個動點,連接DE,交AC于點F.
    (1)如圖①,當
    CE
    EB
    =
    1
    3
    時,求
    S
    CEF
    S
    CDF
    的值;
    (2)如圖②,當
    CE
    EB
    =
    1
    m
    時,求AF與OA的比值(用含m的代數(shù)式表示);
    (3)如圖③,當
    CE
    EB
    =
    1
    m
    時,過點F作FG⊥BC于點G,探索EG與BG的數(shù)量關系(用含m的代數(shù)式表示),并說明理由.

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:617引用:1難度:0.1
  • 3.如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,點A在x軸上,點C在y軸上,將邊BC折疊,使點B落在邊OA的點D處.已知折痕CE=5
    5
    ,且AE:AD=3:4.
    (1)判斷△OCD與△ADE是否相似?請說明理由;
    (2)求直線CE與x軸交點P的坐標;
    (3)是否存在過點D的直線l,使直線l、直線CE與x軸所圍成的三角形和直線l、直線CE與y軸所圍成的三角形相似?如果存在,請直接寫出其解析式并畫出相應的直線;如果不存在,請說明理由.

    發(fā)布:2024/12/23 11:0:1組卷:659引用:7難度:0.3
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