六年級（1）班要舉辦以“工匠精神”為主題的演講活動，請你根據(jù)以下材料，概括說明自己對“工匠精神”的認識。
      復(fù)興號，當今世界上大規(guī)模運行的動車組列車，目前最高運營時速350千米，已經(jīng)成為閃耀世界的中國名片。而這背后，離不開“大國工匠”李萬君的技術(shù)創(chuàng)新。
      李萬君是一名普通焊工，在他看來，工匠精神有兩種：一種是創(chuàng)新發(fā)明開拓，攻克非凡的難題；另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。工作了30余年、已獲得“中華技能大獎”的李萬君，每一天都手握焊槍，踏踏實實地做著這兩件事。

我對“工匠精神”的認識
大家好，我是六年級一班的李華，今天我要和大家分享我對“工匠精神”的認識。
工匠精神，是一種對工作的敬業(yè)精神，是對質(zhì)量的追求，是對技術(shù)的熱愛。復(fù)興號，當今世界大規(guī)模運動的大規(guī)模運行的動車組列車，就是工匠精神的體現(xiàn)。它不僅代表了中國高鐵技術(shù)的最高水平，也代表了中國工匠精神的最高境界。
李萬君，他是一名普通焊工，但他的焊工技藝卻讓人驚嘆。他用自己的雙手，把每一個焊點都焊得如詩如畫，每一個接頭都焊得如鐵如鋼。他的工作態(tài)度，他的技術(shù)水平，都體現(xiàn)了工匠精神。
工匠精神，是一種精神，一種態(tài)度，一種追求。它告訴我們，無論做什么工作，都要有敬業(yè)精神，都要有追求卓越的態(tài)度，都要有對技術(shù)的熱愛。我相信，只要我們有工匠精神，我們就能做出更好的工作，做出更好的自己。

我對“工匠精神”的認識
大家好，我是六年級一班的李華，今天我要和大家分享我對“工匠精神”的認識。
工匠精神，是一種對工作的敬業(yè)精神，是對質(zhì)量的追求，是對技術(shù)的熱愛。復(fù)興號，當今世界大規(guī)模運動的大規(guī)模運行的動車組列車，就是工匠精神的體現(xiàn)。它不僅代表了中國高鐵技術(shù)的最高水平，也代表了中國工匠精神的最高境界。
李萬君，他是一名普通焊工，但他的焊工技藝卻讓人驚嘆。他用自己的雙手，把每一個焊點都焊得如詩如畫，每一個接頭都焊得如鐵如鋼。他的工作態(tài)度，他的技術(shù)水平，都體現(xiàn)了工匠精神。
工匠精神，是一種精神，一種態(tài)度，一種追求。它告訴我們，無論做什么工作，都要有敬業(yè)精神，都要有追求卓越的態(tài)度，都要有對技術(shù)的熱愛。我相信，只要我們有工匠精神，我們就能做出更好的工作，做出更好的自己。