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2023-2024學年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市八年級(上)期中生物試卷
>
試題詳情
如圖是農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系。請回答有關問題:
?(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分和
分解者
分解者
。
(2)寫出圖示中的包含麻雀的一條食物鏈:
水稻→麻雀→蛇(或水稻→蝗蟲→麻雀→蛇)
水稻→麻雀→蛇(或水稻→蝗蟲→麻雀→蛇)
。
(3)當蛇被大量捕殺,會導致相關的食物鏈被切斷,從而破壞了草原的生態(tài)系統(tǒng),由此可見動物在維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起著重要作用。但是一段時間過后,該草原生態(tài)系統(tǒng)又會慢慢恢復,由此說明生態(tài)系統(tǒng)具有
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力。
(4)此外,動物作為生態(tài)系統(tǒng)中的
消費者
消費者
,通過呼吸作用將有機物分解成
二氧化碳、水
二氧化碳、水
等物質返回無機環(huán)境,由此可見,動物能促進
物質循環(huán)
物質循環(huán)
。
【考點】
生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
;
生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網
;
動物在自然界中的作用
;
生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力
.
【答案】
分解者;水稻→麻雀→蛇(或水稻→蝗蟲→麻雀→蛇);生態(tài)平衡;自動調節(jié);消費者;二氧化碳、水;物質循環(huán)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/10/25 1:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,⑤是細菌和真菌,下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.該生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈
B.②是生產者,③、④是消費者
C.②→③→④→⑤構成一條食物鏈
D.生產者、消費者、分解者組成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2
組卷:34
引用:3
難度:0.5
解析
2.
2022年至今,全國多地報道發(fā)現(xiàn)“怪魚”“鱷雀鱔”(圖甲)。鱷雀鱔原產于美洲,生性兇猛,以捕食水中的其他魚類為生,幾乎無天敵,素有“頂級淡水魚殺手”之稱,繁殖力強。國內的鱷雀鱔均作為觀賞魚而引入,但有人因種種原因私自違規(guī)將其在野外放生,對水域生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞。圖乙表示某湖泊中部分生物之間的食物關系,圖丙為圖乙中某條由4種生物構成的食物鏈中,生物體內有毒物質的含量,請據圖回答有關問題:
(1)鱷雀鱔屬于魚類,身體呈流線型,在水中用
呼吸。
(2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖乙中缺少的成分是
和分解者。
(3)動物直接或間接地以植物為食,能促進生態(tài)系統(tǒng)的
循環(huán)。
(4)圖丙中的D對應的生物是圖乙中的
;從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,該生物屬于
。
(5)若你的鄰居想在野外環(huán)境放生鱷雀鱔,并征求你的意見,請根據題目信息,向他表明你的態(tài)度并說明理由:
。
發(fā)布:2024/10/24 12:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
生物圈中的各種生物與其環(huán)境之間相互作用、相互依存,共同組成統(tǒng)一的整體。圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成分,①~④表示生理過程;圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物體內有毒物質的相對含量?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖一中,表示生產者的是
(填“甲”“乙”或“丙”),可以通過[
]
(生理過程)合成有機物。
(2)圖一中,能夠把動植物遺體分解成無機物的是
(填“甲”“乙”或“丙”)的④過程,除此之外部分有機物還可以通過消費者的[
]
(生理過程)分解,兩種方式分解更快的是后者,可見動物在生態(tài)系統(tǒng)中有
的作用。
(3)若圖二中的a、b、c、d四種生物構成了圖一中一條完整的食物鏈,則a對應圖一中的生物是
,其與貓頭鷹的關系是
。
發(fā)布:2024/10/23 4:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
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