補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分
（1）蘇軾在《水調(diào)歌頭?中秋》中用“人有悲歡離合人有悲歡離合，月有陰晴圓缺月有陰晴圓缺”表達(dá)對(duì)經(jīng)受離別之苦的人們的美好祝愿。
（2）《白雪歌送武判官歸京》中，寫詩(shī)人目送友人離去、流露依依不舍之情的詩(shī)句是：山回路轉(zhuǎn)不見君山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處雪上空留馬行處。
（3）文天祥《過零丁洋》中“山河破碎風(fēng)飄絮山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍身世浮沉雨打萍”一聯(lián)，寫出大宋國(guó)勢(shì)危亡，而作者一生坎坷，如漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。
（4）劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中用“沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春病樹前頭萬(wàn)木春?！钡脑?shī)句，說(shuō)明了新事物終將取代舊事物的道理。
（5）唐代詩(shī)人白居易在《錢塘湖春行》一詩(shī)中，描寫早春鶯歌燕舞所帶來(lái)的勃勃生機(jī)的詩(shī)句是：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥誰(shuí)家新燕啄春泥?！?br />（6）王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句“海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己，天涯若比鄰天涯若比鄰”，表達(dá)了千山萬(wàn)水也不能阻隔朋友真情的意思。
（7）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美芳草鮮美，落英繽紛落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）
（8）晏殊《浣溪沙》中“無(wú)可奈何花落去無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)似曾相識(shí)燕歸來(lái)”兩句，無(wú)奈與欣慰交織，蘊(yùn)含著某種生活哲理。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫．
【答案】人有悲歡離合；月有陰晴圓缺；山回路轉(zhuǎn)不見君；雪上空留馬行處；山河破碎風(fēng)飄絮；身世浮沉雨打萍；沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬(wàn)木春；幾處早鶯爭(zhēng)暖樹；誰(shuí)家新燕啄春泥；海內(nèi)存知己；天涯若比鄰；芳草鮮美；落英繽紛；無(wú)可奈何花落去；似曾相識(shí)燕歸來(lái)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.6
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1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過去，抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹木”，是指小樹成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“，”則以樹木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩(shī)酒之緣歷史悠久，詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，?！?br />（2）孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9
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