材料一：在過(guò)道時(shí)一臉疲憊，走到教室門前調(diào)整面部表情，“滿面春風(fēng)”地進(jìn)入教室……一段“老師走進(jìn)教室前努力調(diào)整笑容‘一秒變臉’”的視頻上了熱搜。這位老師說(shuō)：“因?yàn)榻淌依锸且蝗汉⒆釉谂沃约哼M(jìn)去上課，不能垂頭喪氣，害怕會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)。”
材料二：小麗學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，就是比較內(nèi)向，在班級(jí)中經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。數(shù)學(xué)老師讓小麗當(dāng)數(shù)學(xué)課代表之后，小麗按數(shù)學(xué)老師的要求去做：數(shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)上交、對(duì)交不上的同學(xué)及時(shí)督促、及時(shí)把同學(xué)的疑問(wèn)上報(bào)老師、上課前到辦公室聯(lián)系老師，安排課堂準(zhǔn)備工作……她忙得不亦樂(lè)乎，漸漸地，小麗以活潑開朗、主動(dòng)交往、認(rèn)真負(fù)責(zé)的新面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前。
（1）結(jié)合材料一分析，你認(rèn)為這位老師“一秒變臉”的原因是什么？說(shuō)一說(shuō)你是如何調(diào)整不良情緒的？
（2）根據(jù)材料二，說(shuō)一說(shuō)在小麗的集體生活中，你認(rèn)為她收獲了什么？你得到了哪些啟示？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：1難度：0.3
相似題
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1．【透視與分析】
觀察如圖的兩幅漫畫，回答下列問(wèn)題。
（1）根據(jù)漫畫，回答下面兩小問(wèn)。
①漫畫一表明情緒受到這一因素的影響；
②同樣是下雨，看問(wèn)題的角度不同，情緒也會(huì)有所不同。從漫畫一到漫畫二，表明情緒是可以的。
（2）從漫畫一“抱怨”到漫畫二“豁達(dá)”的轉(zhuǎn)變，會(huì)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值？發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：30引用：3難度：0.4 -
2．下列關(guān)于情緒和情感的表述正確的是（ ）
①情感和情緒緊密相連，情緒就是情感
②情感是我們?cè)谏钪兄饾u積累強(qiáng)化的
③情緒會(huì)隨著情境的改變而變化
④情緒是短暫的，是相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：109引用：4難度：0.4 -
3．人的基本情緒：喜、怒、哀、樂(lè)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：11引用：2難度：0.8