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(1)堅持“以海興國”的民族史觀是事關中國崛起于21世紀海洋的重大戰(zhàn)略問題。海水中提取鎂、制“堿”都體現了利用海洋的智慧。結合下列流程圖(其中部分操作和條件已略去),請回答相關問題:
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①步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣,有利于二氧化碳的吸收,這樣做的目的是
促進碳酸氫鈉的生成和析出
促進碳酸氫鈉的生成和析出
,寫出步驟Ⅲ中反應的化學方程式
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2

②母液中有MgCl2卻經歷了步驟Ⅳ、Ⅴ的轉化過程,其目的是
富集提純氯化鎂
富集提純氯化鎂
。
③化學變化是改造物質的重要途徑。上述流程圖中沒有涉及的基本反應類型是
置換反應
置換反應
。
(2)興趣小組欲測定某氯化鎂樣品中MgCl2的含量(雜質為NaCl)。稱取l0g該樣品將其置于干凈的燒杯中,加入100g水,使固體樣品完全溶解。向所得溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質量與滴入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。試回答下列問題:
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①當滴入NaOH溶液120g時(即圖中B點),燒杯中溶液里含有的陽離子為
Na+
Na+
(寫離子符號)。
②當滴入10%的NaOH溶液80g時(即圖中A點),恰好完全反應,計算所得溶液的質量。(計算結果精確至0.1g)

【答案】促進碳酸氫鈉的生成和析出;2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑;富集提純氯化鎂;置換反應;Na+
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:55引用:1難度:0.6
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    的現象,說明氫氧化鈉溶液變質了,這是NaOH與空氣中的
     
    反應的結果。
    (2)小乙同學想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質,你認為這種方法是否可行,為什么?
     
    。
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    溶液(寫名稱)。
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    (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。
    ①需稱取氫氧化鈉固體5.0g
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    ④用量筒量取水的體積時,俯視讀數
    ⑤溶解時用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流
    A.只有①③④B.只有②④⑤C.只有③④⑤D.只有②③⑤
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    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:4難度:0.9
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