閱讀本張?jiān)嚲碇械默F(xiàn)代文，寫(xiě)一篇不少于600字的讀后感，題目自擬。
??他還記得，那年冬天他過(guò)十二歲，生日那天他還在上學(xué)，老師自然沒(méi)有理由為他放假。一大早，母親就把他從被窩里拽出來(lái)，他躲閃著母親冰涼的手，還想再賴(lài)一會(huì)床，就聽(tīng)母親說(shuō)：“你看這是什么？”
??他睜開(kāi)眼睛，面前是一件新衣服，正是他夢(mèng)寐以求的那種軍裝式樣，有排銅紐扣，肩上有三道藍(lán)杠，這是在同學(xué)們中正“流行”的。他一下子興奮起來(lái)，三下二下穿上衣服，連長(zhǎng)壽面都吃得慌慌張張——他要去學(xué)校里跟同學(xué)們炫耀一下，他也有一件自己的新衣服了，而且是最“時(shí)髦”的！要知道，從小到大，他都是穿哥哥的舊衣服，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁呀。這個(gè)冬天，寒冷來(lái)得很晚卻來(lái)得劇烈，清晨的陽(yáng)光在寒風(fēng)中不免顯得單薄柔弱?？墒撬男模?yàn)橥蝗粡?qiáng)大的溫暖散發(fā)出喜悅來(lái)。
??果然如他所料，當(dāng)他一走進(jìn)教室，同學(xué)們的眼光都瞪直了，他們都沒(méi)想到，一向灰頭土臉的他也有這么光彩奪目的時(shí)候。
??他在自己的座位上心情愉快地上完第一節(jié)課，課間時(shí)分，同學(xué)們都圍攏在他的周?chē)?，翻看他的新衣服。有個(gè)同學(xué)忽然問(wèn)：“咦，你的紐扣怎么跟我們的不一樣呢？”他這才認(rèn)真看起了自己的紐扣，還真的不一樣，別人的紐扣是雙排平直的，而他的紐扣卻是斜的，兩排成倒八字形。
??同學(xué)們翻看他的衣服，忽然都笑了起來(lái)，原來(lái)他那白衣服被紐扣扣住的地方，是一塊黃色的舊布。他也明白了，母親一定是買(mǎi)的一塊布頭，布頭不夠做衣服，只好在里面襯上一塊別的布，為了怕看出來(lái)，紐扣只好歪到了一邊；而為了別人看不出來(lái)，母親又別出心裁地把另一排紐扣也釘斜著，自然就成了倒八字形。
??知道了真相，同學(xué)們“轟”地一下全笑了，眼里又恢復(fù)了往日譏誚的神色。那片目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家，當(dāng)著來(lái)客的面，他剪碎了自己的新衣服。
??母親沖到他面前，高高揚(yáng)起的手，終于沒(méi)能落下來(lái)，他瞥到母親的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)頭跑了……他分明地感覺(jué)到，從那天起，母親象是變了個(gè)人似的。父母做的是磨豆腐的生意，母親平時(shí)都很少閑過(guò)，那以后就更是連喘口氣的時(shí)間都不給自己留。他眼看著母親削瘦下去，眼看著母親倒下去……他很想對(duì)母親說(shuō)一句“對(duì)不起”，可一直都再也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)了。
??但他繼承了母親的傲骨和勤奮，他努力地學(xué)習(xí)，使自己的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他擁有很多很多的錢(qián)，把母親的墳?zāi)剐掭萘艘槐橛忠槐椤?br />??有一天，他參加了一個(gè)服裝展示會(huì)，那都是世界頂極的服裝設(shè)計(jì)大師的作品。中間有一個(gè)男模特走上場(chǎng)，他的眼睛一下子直了，腦子里面嗡嗡亂響——那白色的衣服，倒八字的銅紐扣，里面是不是？他情不自禁地沖上了舞臺(tái)，翻開(kāi)那個(gè)男模特的衣服，里面襯的竟然也是一塊黃布！
??他跪在那男模特的面前放聲痛哭。
??當(dāng)聽(tīng)他講完了他的故事后，全場(chǎng)的人都沉默良久。最后，一位設(shè)計(jì)大師說(shuō)：“其實(shí)，所有的母親都是藝術(shù)家！”
??寫(xiě)作提示和要求：
（1）適當(dāng)引述，并明確“感點(diǎn)”。
（2）重點(diǎn)寫(xiě)出自己的感受，注意聯(lián)系個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)，詳略得當(dāng)。
（3）內(nèi)容健康，有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的感悟、發(fā)現(xiàn)、思考等。
（4）請(qǐng)勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息。