閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      在二十大上，習近平主席提出“培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計，成為高素質(zhì)人才離不開學習”。
      中國的古詩文中蘊含著諸多有關(guān)學習的啟示?？鬃釉浴皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”，說明了應多學習他人的長處，以彌補自身不足；孟郊在《勸學》中寫道“人學始知道，不學非自然”，闡述了學習的作用；朱熹在《讀書之要》中提到“循序而漸進，熟讀而精思”，體現(xiàn)了學習要講究方法……
      以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
      要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】讓勤奮學習成為青春遠航的動力     依靠學習走向未來不是一句空話，而是在不斷磨礪中總結(jié)出來的成長經(jīng)驗。學習不僅是時代的要求，也是青少年自身發(fā)展的需要。
     知物由學，學習對青少年有著極為特殊的意義。習近平總書記強調(diào)：“夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領?！鼻嗄陼r期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，才能為人生之路奠定堅實知識基礎。但世間種種，皆有法門，小小凡夫，窮其一生，也只窺得一二。所以，新時代我們想要學有所成，就更需要講求學習之道。
     對此，我認為，學習之道首先在于思考。
     古今多少文人墨客，博覽群書，滿腹經(jīng)綸，這樣的人令人敬佩。若以前人為目標，只知道死讀書又有何用？文字是沉默的，需要智慧的頭腦將它們精彩的故事喚醒。這便要你思考。從書中讀到什么，你又悟到什么，這點猶為重要。每個人思維方式不同，獲得的啟示也不同。不斷地思考，不斷地反思，站在巨人的鐵肩上，將前人的智慧變?yōu)樽约旱膶W問，讀書的意義方才顯現(xiàn)。子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。在思考中悟道，成就更好的自己。善于思考的人總是有一顆玲瓏的心，而心亦是鏡，平凡的生活中，也可以思考中考獲得啟發(fā)。例如讀史。道德三皇五帝，功名夏后商周，英雄王霸逐春秋，頃刻興亡過手。以史為鏡知興替，以人為鏡可明得失，以心為鏡則可容世間百味。反思歷史，展望未來，不也是一件有趣亦有意義的事嗎？
     此外，學習之道還在于善于從師。
     學習不僅學知識，也學做人；不僅從書本上學，亦從世間學。平凡的世界，在你不曾駐足的地方，亦有小小的精彩。向大海學習海納百川的寬容，向深山古藤學習生生不息的堅韌，向蒼鷹學習搏擊長空的勇氣與力量……也可向人學，子曰：三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。每個人都有長處和短處，取長補短方是大智慧。因此，我們在學習時必須要謙遜，如此方能虛心接受老師的教誨與同學的建議。切記浮燥，遇到不懂的地方就大膽提問，興致來了便與人激烈討論，天長日久地積累下來，定有成效。
     恰是一生好年華，正是發(fā)奮學習時。青少年時期是苦練本領、增長才干的黃金時期。每個人都可以通過勤奮學習，塑造優(yōu)秀的人格，練就過硬的本領和才干，改變自己的前途命運。廣大青年把勤奮學習作為一種追求和態(tài)度，作為探索未知世界的一把鑰匙，就能讓學習的燈塔始終照亮人生前行的道路。