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青蛙和電子蛙眼??①一個(gè)飛機(jī)場內(nèi),指揮人員正在指揮飛機(jī)降落,他們每次都能指揮得準(zhǔn)確無誤,沒有絲毫差距,使飛機(jī)準(zhǔn)確降落。
??②為什么指揮人員能指揮得這么準(zhǔn)確?到底是什么隱藏的高科技幫助了他們?原來,是人們從青蛙身上得到了一些啟示。
??③事情是這樣的:很早以前,仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛有些蹊(qī)蹺,非常特殊。他們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛好像和其他的動(dòng)物不一樣,青蛙的眼睛比較突出,于是他們就對青蛙有了深厚的興趣。
??④經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),青蛙雖然對活動(dòng)的東西非常敏銳,但是對靜止的東西“視而不見”,而且一遇到光就不能動(dòng)了,這到底是為什么呢?
??⑤仿生學(xué)家經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),反復(fù)研究,終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘。原來,蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類,一類只對顏色起反應(yīng),另外四類只對運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞:第一層對運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng),第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來,第三層只看見目標(biāo)的四周邊緣,第四層則只管目標(biāo)的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的圖畫,疊在一起,就是一個(gè)完整的圖像。因此,青蛙的眼睛對活動(dòng)的東西非常敏銳,對靜止的東西“視而不見”。
??⑥仿生學(xué)家模仿青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼,使機(jī)場的指揮人員能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。
(1)在文中找出下列詞語的反義詞。
遲鈍——
敏銳
敏銳

普通——
特殊
特殊

暴露——
隱藏
隱藏

(2)畫“       ”的句子運(yùn)用的修辭手法是
設(shè)問
設(shè)問

(3)用“       ”畫出第⑤段的中心句。
(4)與第①段相照應(yīng)的段落是第
段。
◆這種前后照應(yīng)的好處是
A
A
。
A.使文章渾然一體,結(jié)構(gòu)完整
B.強(qiáng)調(diào)了仿生學(xué)給人類帶來的好處
C.強(qiáng)調(diào)青蛙給人類帶來的好處
(5)讀完全文,我們可以試著從不同角度提出問題,讓思考更加全面深入。
①針對短文內(nèi)容,你提出的問題是:
青蛙和電子蛙眼之間有什么關(guān)系?
青蛙和電子蛙眼之間有什么關(guān)系?

②聯(lián)系生活實(shí)際,你提出的問題是:
還有哪些發(fā)明用到了仿生學(xué)?
還有哪些發(fā)明用到了仿生學(xué)?

【考點(diǎn)】說明文句段作用;找中心句;拓展延伸
【答案】敏銳;特殊;隱藏;設(shè)問;⑥;A;青蛙和電子蛙眼之間有什么關(guān)系?;還有哪些發(fā)明用到了仿生學(xué)?
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/8 21:0:1組卷:15引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.船底魚      在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。
          ?魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時(shí),它的細(xì)長的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
          ?魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!
    (1)在短文中找出下面各詞的反義詞。
    笨拙——
     
      長久——
     
      后退——
     

    (2)?魚的體型
     
    ,行動(dòng)
     
    ,性格
     
    ,尾巴
     

    (3)?魚在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請用“         ”在短文中畫出來。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
    ①?魚喜愛旅行,所以被稱為“天生旅行家”。
     

    ②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
     

    ③?魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:65引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀。
    泉州大橋      泉州大橋是福建省最長的城市公路大橋。從遠(yuǎn)處眺望。它似長虹臥波,又如巨龍橫跨大江兩岸。
          來到橋頭,只見兩旁各矗立著兩座六角亭子,古色古香。亭子里立著一塊石碑,上面刻著“泉州大橋”四個(gè)金字。橋面寬六十米,比南京長江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕,人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上,間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異,栩栩如生。有的睜眼遠(yuǎn)望;有的毛發(fā)皆豎,躍躍欲跳;有的口含石珠;有的側(cè)耳傾聽……這些獅子,不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒,正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎?
          橋下流水嘩嘩,我仿佛聽到大橋上人民在前進(jìn)的腳步聲;我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個(gè)日子,他們頂酷暑,冒嚴(yán)寒;多少個(gè)日子,他們戰(zhàn)洪水,抗臺風(fēng);多少個(gè)日子,他們放棄休息,日夜苦戰(zhàn)。
          宏偉的泉州大橋,是泉州人民聰明才智和無窮力量的結(jié)晶。
    (1)從段文中找出下面相符合的詞
    ①形容生動(dòng)活潑的樣子。
     

    ②裹著花蕾,等待開放。
     

    ③像流水一樣連續(xù)不斷。
     

    (2)泉州大橋的三個(gè)特點(diǎn)是:
     
     
    、
     

    (3)作者的觀察點(diǎn)是先
     
    ,再移到
     

    (4)用“﹏﹏”線劃出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)句子用
     
     
    比喻大橋,贊美了大橋的
     
    。
    (5)用“
     
    ”線劃出文中的排比句。
    (6)短文的第二自然段主要意思是什么?
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:156引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    盧溝橋的獅子      北京有句歇后語:盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。
          這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……
          盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。
          盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國軍隊(duì)挑釁,駐扎宛平的中國軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事,盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
    (1)短文主要寫了
     
    。
    A.盧溝橋  B.盧溝橋上的石獅子   C.盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
    (2)第2自然段中,作者既寫了獅子的大小,又寫了獅子的
     
    。作者列舉
     
    種石獅子,寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。
    (3)我能想象出,盧溝橋上還有這樣一只獅子:它
     

    (4)為什么說盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?
     

    A.因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一,形態(tài)各異,所以它成為具有歷史意義的建筑。
    B.因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清,大小不一,形態(tài)各異,體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧。
    C.因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地,所以它成為了具有歷史意義的建筑。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:53引用:4難度:0.4
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