當(dāng)前位置：華東師大版八年級(jí)上冊(cè)《第2章壓力壓強(qiáng) 章末測(cè)試卷（二）》2023年單元測(cè)試卷> 試題詳情

我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在無(wú)風(fēng)的天氣，汽車(chē)在馬路上快速駛過(guò)以后，馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，如圖所示，汽車(chē)向左行駛，馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)（　　）

A．向A方向飄動(dòng)	B．向B方向飄動(dòng)
C．向C方向飄動(dòng)	D．條件不足，無(wú)法判斷

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5573引用：27難度：0.9

相似題

1．在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)和浮力的過(guò)程中，可以用吸管做很多小實(shí)驗(yàn)：
（1）紙盒包裝的飲料，一般都配有一端尖另一端平的吸管。在正確使用時(shí)會(huì)選用尖的一端插入更容易，該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明

；用吸管能將飲料吸到嘴里，可以證明

的存在。
（2）如圖甲所示，往吸管B中吹氣，可以看到吸管A中的水面上升，以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有

（填序號(hào)）。
①在地鐵站的站臺(tái)上，人要站在黃線(xiàn)以?xún)?nèi)
②正在漂流的一只“橡皮船”
③平行于岸邊航行的船不能靠的太近
（3）學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后，小李按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求利用吸管自制成了一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，如圖乙所示。制作步驟如下：
a、取一根飲料吸管，將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來(lái)。
b、將其豎直漂浮在水中，在吸管上標(biāo)出水面的位置，測(cè)出該位置到吸管下端的距離，即吸管浸入水中的深度H=5cm,如圖乙所示。
c、推導(dǎo)：設(shè)吸管橫截面積為S，在水中漂浮，故浮力與重力二力平衡，所以G=ρ_水gSH；若漂浮在其它液體中，則浸入的深度h會(huì)因液體密度的改變而改變，但浮力仍與重力平衡，即G=ρ_液gSh.根據(jù)以上兩式可推導(dǎo)出漂浮在ρ_液液體中時(shí)，浸入深度h=

（用ρ_水、ρ_液、H表達(dá)）。
d、根據(jù)以上推導(dǎo)的公式，計(jì)算出密度計(jì)浸入不同液體中的深度h（取密度的單位為g/cm³），就可以對(duì)簡(jiǎn)易密度計(jì)進(jìn)行標(biāo)度。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：105引用：2難度：0.3
解析
2．如圖所示，三個(gè)直徑不同的塑料管a、b、c連接在一起（a管直徑最大，c管直徑最?。?，然后與抽氣機(jī)相通。當(dāng)抽氣機(jī)抽氣時(shí)，將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器分別放入管內(nèi)，將傳感器與計(jì)算機(jī)相連，從計(jì)算機(jī)上就可以讀出三個(gè)位置氣體的壓強(qiáng)值。圖中顯示器所顯示的“壓強(qiáng)-時(shí)間”圖象中，最下面一條曲線(xiàn)對(duì)應(yīng)的塑料管是（　?。?br />
A．a(chǎn)管 B．b管
C．c管 D．可能是a管，可能是c管
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：327引用：11難度：0.7
解析
3．關(guān)于竹蜻蜓的最早記載見(jiàn)于晉朝葛洪所著的《抱樸子》一書(shū)中。如圖所示當(dāng)旋轉(zhuǎn)竹蜻蜓時(shí)流過(guò)葉片上方的氣流速度
（選填“大于”或“小于”）下方的氣流速度，這樣在葉片上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，形成壓力差，推動(dòng)竹蜻蜓飛行。
發(fā)布：2024/10/14 0:0:2組卷：72引用：1難度：0.7
解析

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A．a(chǎn)管	B．b管
C．c管	D．可能是a管，可能是c管