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我國(guó)歷史悠久、疆域遼闊,對(duì)于如何管理國(guó)家、如何解決中央與地方的關(guān)系,是歷代帝王都很重視的一個(gè)問題。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:周滅了商,席卷整個(gè)中國(guó)北方……靠當(dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族。
——(美)費(fèi)正清等《中國(guó):傳統(tǒng)與變革》材料二
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材料三:一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。
——《史記?秦始皇本紀(jì)》(1)材料一反映了西周什么政治制度?據(jù)材料一指出當(dāng)時(shí)實(shí)行這一制度的重要原因是什么?
(2)據(jù)材料二,指出秦朝在地方上推行什么制度?結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出推行這一制度的歷史意義。地方政府的郡守、縣令(或縣長(zhǎng))又是如何產(chǎn)生的?
(3)材料三中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施?這些措施對(duì)國(guó)家發(fā)展有什么意義?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/21 0:0:1組卷:10引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題:
    材料一 秦王嬴政任用許多能干的人。李斯原來是楚國(guó)的一個(gè)小吏,被嬴政拜為客卿。王翦是秦國(guó)名將,嬴政因未采納王翦的建議,伐楚失敗,就親自到王翦家當(dāng)面檢討。
    (1)材料一中,秦能滅六國(guó)的原因是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,秦的統(tǒng)一有什么重大歷史意義?
    材料二 秦朝的政治建制示意圖
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    (2)材料二反映了秦朝的什么制度?秦朝在地方上實(shí)行什么制度?
    (3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出,秦始皇還采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施?為了統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū),秦始皇做了什么事情?

    發(fā)布:2024/10/24 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.一個(gè)民族的思想文化,凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)的感受,積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則,是民族賴以生存的靈魂。閱讀下列材料,回答后面問題。
    材料一:長(zhǎng)沙馬王堆漢墓是西漢初期長(zhǎng)沙國(guó)丞相轪侯利蒼的家族墓地,共出土三千余件稀世文物,保存完好的墓葬結(jié)構(gòu)與大量隨葬品讓我們得以一窺兩千二百多年前的社會(huì)面貌,被譽(yù)為二十世紀(jì)最重大的考古發(fā)現(xiàn)之一。如圖為出土文物
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    材料二:為了加強(qiáng)思想控制,秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書,其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。
    ——岳麓版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三:漢武帝采納董仲舒的建議,“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”。重視教育,在中央興辦太學(xué),在地方興辦國(guó)學(xué)。
    ——川教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料四:
    微短劇《逃出大英博物館》采用文物擬人的獨(dú)特手法,講述了一盞從大英博物館出逃的玉壺在英國(guó)街頭偶遇中國(guó)記者,尋求幫助想要回到故土的故事。故事背景是自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,有超過1000萬件中國(guó)文物因戰(zhàn)爭(zhēng)、不正當(dāng)貿(mào)易等緣故流散出境。如今在世界各國(guó)的博物館里,收藏著167萬多件中國(guó)文物。雖受國(guó)際法律缺乏有效約束力的困境、文物非法出境造成的取證難題、相關(guān)國(guó)家的百般阻撓,但中國(guó)并未放棄,從1949年至今,我國(guó)成功追回15萬件流失文物。就在今年八月底,瑞士向中國(guó)返還了5件流失文物藝術(shù)品。
    ——摘編自南開大學(xué)團(tuán)委
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    (1)閱讀上述史料,屬于文獻(xiàn)史料的是?屬于實(shí)物史料的是?(填序號(hào))史料①的出現(xiàn),可推斷該時(shí)期哪一學(xué)派占主要地位,此時(shí)治國(guó)政策是什么?
    (2)材料二反映了什么史實(shí)?這一史實(shí)產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (3)材料二和材料三反映出秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想的不同態(tài)度,但其目的相同,他們的目的是什么?
    (4)作為當(dāng)代中學(xué)生,你認(rèn)為應(yīng)該如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化?對(duì)于文物保護(hù)你有何建議?

    發(fā)布:2024/10/25 0:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
  • 3.【秦統(tǒng)一中國(guó)】
    材料一:秦王嬴政任用許多能干的人。李斯原來是楚國(guó)的一個(gè)小吏,被嬴政拜為客卿,王翦是秦國(guó)名將,嬴政因未采納王翦的建議,伐楚失敗,就親自到王翦家當(dāng)面檢討。
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    材料二:秦“分天下以為三十六郡”,王朝政區(qū)范圍的確定,為后來中華帝國(guó)版圖的主體部分確定了一個(gè)大模樣。這種地方行政管理方式,也為后來兩千多年的行政定式確立了基本格局。
    ——摘編自王子今《秦統(tǒng)一局面的再認(rèn)識(shí)》材料三:我說秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物,不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的建立者,而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向,充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開辟道路的先鋒,在中國(guó)歷史上,消滅了封建領(lǐng)主制,開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。
    ——?dú)v史學(xué)家翦伯贊(1)根據(jù)材料一中的圖文資料,分析秦能滅六國(guó)、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦統(tǒng)一后推行的地方行政制度,并分析其歷史影響。
    (3)根據(jù)材料三,指出翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的?其主要依據(jù)是什么?

    發(fā)布:2024/10/24 16:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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