材料一：小明說：“我們班級設有‘圖書角’，同學們把自己喜歡的書帶來與大家分享?！毙←愓f：“我生病了，在家休息。同學打來電話問候，并為我輔導當天的功課?！毙傉f：“建設美好集體需要我們共同行動！”
材料二：梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！币粋€人無法單獨生存，一個個“我”構(gòu)成了若干個“我們”?！拔摇迸c“我們”休戚相關，集體是“我們”的重要形態(tài)。學習過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。
（1）結(jié)合材料一，小麗的話說明了美好集體的什么特征？美好集體還有哪些特征？
（2）小剛的話啟示我們，請你從“我們”的角度談一談在共建美好集體中應如何盡責？
（3）請問我們在集體生活中應該學會哪些能力才是我們走向社會的“必修課”？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：2難度：0.1
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1．彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩，每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
（1）美好的班集體有哪些特征？
（2）建設美好的班集體需要我們每個人做什么？發(fā)布：2024/10/19 1:0:1組卷：5引用：2難度：0.5