閱讀材料，回答問題。
材料一：創(chuàng)新是推動發(fā)展的引擎，對經(jīng)濟發(fā)展起“乘數(shù)效應(yīng)”。如“神舟”飛天、“嫦娥”探月、C919大飛機研制成功、屠呦呦榮獲諾貝爾獎等科技創(chuàng)新；電商平臺、共享經(jīng)濟等模式創(chuàng)新，都為經(jīng)濟發(fā)展注入了新動能。
材料二：遠程教育、5G通信、無人駕駛、3D打印等當(dāng)代前沿創(chuàng)新科技成果正在向我們走來，未來將對我們的社會生活產(chǎn)生顛覆性的影響。
材料三：我們應(yīng)清醒認識到，當(dāng)前，雖然我國經(jīng)濟總量已居世界第二，但經(jīng)濟發(fā)展中“大而不強、大而不優(yōu)”的問題仍然存在，特別是原創(chuàng)性的創(chuàng)新需要加強，“少年強，則中國強。”因此，必須要重視青少年的教育。
（1）結(jié)合材料一、二，談?wù)勀銓Α皠?chuàng)新改變生活”的認識。
（2）為什么說加強創(chuàng)新，必須重視教育？
（3）作為新時期新世紀的中學(xué)生，在日常生活和學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？