曾經(jīng)有科學(xué)家研究過人的情緒與記憶的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，情緒最低落的學(xué)生，幾乎忘掉了記憶內(nèi)容的
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，而情緒很好的學(xué)生，在相同的時(shí)間內(nèi)忘掉
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，說明情緒好的學(xué)生學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過情緒不好的學(xué)生，原因是：高高興興地學(xué)和愁眉苦練地學(xué)，效果自然是不一樣的，這告訴我們（　　）

A．人的情緒決定人的智力

B．不同的情緒對(duì)人產(chǎn)生不同的影響

C．情緒不好的時(shí)候就不要學(xué)習(xí)

D．情緒可以決定人的學(xué)習(xí)態(tài)度

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/8 8:0:10組卷：21引用：6難度：0.5

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3．小明因考試沒考好而心情低落，被同學(xué)嘲笑后竟揮拳將同學(xué)打傷。材料說明（　?。?/h2>

A．情緒是把雙刃劍

B．消極情緒會(huì)使人感到難受睢受，會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法的事情

C．情緒具有神奇的作用，會(huì)使人精神煥發(fā)，干勁倍增

D．產(chǎn)生消極情緒是不正常的

發(fā)布：2024/8/25 7:0:10組卷：9引用：2難度：0.8

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