竹石
咬定青山不放松，立根原在破巖中立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)的作者是 清清代的 鄭燮鄭燮。
（2）解釋重點(diǎn)字詞。
咬：咬住。咬住。
堅(jiān)勁：堅(jiān)強(qiáng)有力。堅(jiān)強(qiáng)有力。
任：任憑。任憑。
（3）這首詩(shī)寫的是生長(zhǎng)在什么地方的竹子？CC
A.竹林里
B.深山里
C.破巖中
（4）咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩(shī)中的“咬”“立”這兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用得很好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦铮?br />運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了竹子與頑劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，從而突出作者堅(jiān)強(qiáng)不屈與百折不撓。運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了竹子與頑劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，從而突出作者堅(jiān)強(qiáng)不屈與百折不撓。
（5）結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的寫法是什么？表現(xiàn)了作者什么形象？
這首詩(shī)表面上寫竹，其實(shí)是寫人，運(yùn)用了借物喻人的寫法，表現(xiàn)了作者自己那種正直倔強(qiáng)的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。這首詩(shī)表面上寫竹，其實(shí)是寫人，運(yùn)用了借物喻人的寫法，表現(xiàn)了作者自己那種正直倔強(qiáng)的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。
【考點(diǎn)】其它類別詩(shī)歌．
【答案】立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁；清；鄭燮；咬住。；堅(jiān)強(qiáng)有力。；任憑。；C；運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了竹子與頑劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，從而突出作者堅(jiān)強(qiáng)不屈與百折不撓。；這首詩(shī)表面上寫竹，其實(shí)是寫人，運(yùn)用了借物喻人的寫法，表現(xiàn)了作者自己那種正直倔強(qiáng)的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：48引用：1難度：0.6
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1．竹石
，。，。
（1）默寫這首詩(shī)。
（2）《竹石》前兩句洋溢著詩(shī)人的贊美之情，寫出的特點(diǎn)，在狀物。后兩句是對(duì)的贊美，同時(shí)也隱喻了作者。
（3）第三、四句詩(shī)中的“咬““立”這兩個(gè)動(dòng)詞用得好。請(qǐng)談?wù)労迷谀睦铩?
（4）詩(shī)人喜歡竹子嗎？為什么？
（5）學(xué)了這首詩(shī)，你有什么收獲？發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：18引用：1難度：0.5 -
2．濰縣署中畫(huà)竹呈年伯包大丞括 墨竹圖題詩(shī)
【清】鄭燮
衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。【注釋】①衙齋：官衙中供官員居住和休息之所。②些小：很小，這里指官職卑微。③一枝一葉：用竹子枝葉來(lái)比喻百姓們的各種小事。
（1）下列詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的是
A.署：衙門。
B.蕭蕭：形容草木凋零。
C.吾曹：我們。
D.關(guān)情：牽動(dòng)情懷。
（2）給詩(shī)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
疑是民間疾苦聲
①指（人民生活中的）困難和痛苦。②憎惡，厭恨。③因病引起痛苦；患病的痛苦。
些小吾曹州縣吏
①細(xì)??；微小。②稍許；略微。③少許。
（3）“一枝一葉總關(guān)情”，詩(shī)人關(guān)情的是什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：40引用：1難度：0.6 -
3．誦讀古詩(shī)，理解詩(shī)意，回答問(wèn)題。
竹 石
（清）鄭燮
咬定青山不放松，立根。還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
（1）將詩(shī)歌補(bǔ)充完整，寫出題目的意思。
（2）寫出詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意思。
（3）這首詩(shī)的作者是代的。這首詩(shī)是一首詩(shī)，詩(shī)中“千磨萬(wàn)擊”、“東西南北風(fēng)”，指的是，如此多的磨難，進(jìn)一步表現(xiàn)出竹子的精神。詩(shī)中表現(xiàn)竹子精神的詩(shī)句是：，。
（4）“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@兩句詩(shī)中“咬”和“立”用了的修辭手法，這樣寫的好處是。
（5）這首詩(shī)借物喻人，表面在寫，其實(shí)是寫，表明了詩(shī)人的精神。發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：77引用：1難度：0.5