化學(xué)小組對蠟燭的燃燒進(jìn)行探究。
I.蠟燭燃燒過程探究。
(1)火焰結(jié)構(gòu)特點(diǎn)探究:點(diǎn)燃蠟燭,將一張濾紙從火焰上方蓋下,1~2秒后取出,觀察到濾紙上碳化形成黑圈(如圖A),得出結(jié)論:外焰溫度最高外焰溫度最高。
焰心所含物質(zhì)探究:如圖B,點(diǎn)燃蠟燭,用注射器在燭芯附近抽取氣體物質(zhì)。
【猜想假設(shè)】同學(xué)們對該物質(zhì)主要成分提出三種猜想:①二氧化碳;②水蒸氣;③石蠟蒸氣,理由是液態(tài)石蠟受熱會(huì)汽化。
(2)立即將注射器靠近火焰,推動(dòng)活塞。觀察到注射器口產(chǎn)生火焰,物質(zhì)能燃燒。說明猜想③是是(填“是”或“否)成立。
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】
(3)將蠟燭熄滅,瞬間可觀察到一縷“白煙”輕輕升起,立即用燃著的火柴去點(diǎn)燃“白煙”,“白煙”能能(填“能”或“不能”)燃燒。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】石蠟燃燒是固態(tài)石蠟受熱熔化,在燭芯處形成氣態(tài)石蠟后才燃燒。
Ⅱ.蠟燭熄滅原因探究。
同學(xué)們對圖1實(shí)驗(yàn)中蠟燭(足量)熄滅的原因展開研究。
【猜想與假設(shè)】
①可能是二氧化碳含量大于氧氣含量;
②可能是氧氣被完全消耗。
【探究與結(jié)論】
(4)甲同學(xué)收集1瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體,將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封蠟燭燃燒一段時(shí)間后才慢慢熄滅。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:假設(shè)①不合理不合理(填“合理”或“不合理”)。
(5)乙同學(xué)使用氧氣傳感器測量密閉裝置內(nèi)蠟燭(足量)從燃燒到熄滅的過程中氧氣含量的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。下列判斷或結(jié)論正確的是 DD。
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),密封裝置內(nèi)是純凈的氧氣
B.蠟燭熄滅的原因是瓶內(nèi)氧氣已經(jīng)耗盡
C.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)氣體是純凈的二氧化碳
D.氧氣的含量小于一定值時(shí),蠟燭熄滅
(6)石蠟完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式:石蠟+氧氣點(diǎn)燃水+二氧化碳石蠟+氧氣點(diǎn)燃水+二氧化碳。
(7)小剛認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化,試舉一例說明小剛的觀點(diǎn)正確:電燈通電發(fā)光放熱(合理即可)電燈通電發(fā)光放熱(合理即可)。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【考點(diǎn)】蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn).
【答案】外焰溫度最高;是;能;不合理;D;石蠟+氧氣水+二氧化碳;電燈通電發(fā)光放熱(合理即可)
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/5 21:0:8組卷:30引用:1難度:0.5
相似題
-
1.關(guān)于蠟燭燃燒過程中的下列描述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:23引用:1難度:0.7 -
2.將點(diǎn)燃蠟燭放在如圖1所示的密閉裝置內(nèi),燃燒至熄滅。并用氧氣濃度傳感器采集瓶內(nèi)氧氣含量的變化情況,如圖2所示。下列說法正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:214引用:2難度:0.5 -
3.點(diǎn)燃蠟燭時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:144引用:2難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~