圖甲是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。圖乙是將一個從清水中取出的成熟植物細(xì)胞放入某種溶液中，其原生質(zhì)層對細(xì)胞壁的壓力隨時間變化的關(guān)系圖?；卮鹣铝袉栴}：
（1）在圖甲中 ④④（填序號）步驟的觀察可以看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，從細(xì)胞自身的結(jié)構(gòu)分析，該現(xiàn)象發(fā)生的原因是 原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁。圖甲所示的實(shí)驗(yàn)只有一組，但并不違反對照原則，該對照方法是 自身前后對照自身前后對照。
（2）若圖甲中的③環(huán)節(jié)時間充足，則在④環(huán)節(jié)中顯微鏡下看到的細(xì)胞，其原生質(zhì)層對細(xì)胞壁的壓力情況應(yīng)類似于圖乙中的 t0～t2t0～t2段（用字母表示）。圖乙曲線中t0～t1段下降的原因是水分子通過向外擴(kuò)散的速度 大于大于（“大于”、“小于”或“等于”）向內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的速度，與t0時刻相比，t3時刻細(xì)胞液濃度 降低降低（“升高”、“降低”或“不變”）。
（3）如果用適宜濃度的KNO3溶液替代蔗糖溶液，則可以省略圖甲中的 ⑤⑥⑤⑥（用圖中序號表示）環(huán)節(jié)，仍可看到與圖乙一致的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其原因是 植物細(xì)胞在失水的同時吸收KNO3溶液中的K+和NO-3，細(xì)胞液濃度逐漸升高，當(dāng)大于外界溶液濃度時，植物細(xì)胞吸水植物細(xì)胞在失水的同時吸收KNO3溶液中的K+和NO-3，細(xì)胞液濃度逐漸升高，當(dāng)大于外界溶液濃度時，植物細(xì)胞吸水。
NO
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3
NO
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【考點(diǎn)】細(xì)胞的吸水和失水．
【答案】④；原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁；自身前后對照；t0～t2；大于；降低；⑤⑥；植物細(xì)胞在失水的同時吸收KNO3溶液中的K+和，細(xì)胞液濃度逐漸升高，當(dāng)大于外界溶液濃度時，植物細(xì)胞吸水
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/9/8 21:0:8組卷：2引用：1難度：0.5
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1．如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/20 1:30:2組卷：17引用：6難度：0.7 -
2．生物學(xué)的發(fā)展與科學(xué)實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)。下列實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)方法的選用，合理的是（ ）
發(fā)布：2024/12/19 16:30:1組卷：18引用：5難度：0.6 -
3．細(xì)胞死活的判定方法有很多種，下列相關(guān)表述正確的是（ ）
①將植物細(xì)胞置于質(zhì)量濃度較高的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②用臺盼藍(lán)給動物細(xì)胞染色，被染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞
③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.7
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