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近期,根據教育部的要求,全疆各學校以各種活動方式開展黨史學習教育,同學們踴躍參加。
庫爾勒某中學開展“講紅色故事”比賽,有的同學講述了戰(zhàn)斗英雄董存瑞、黃繼光的故事,有的同學講述了“共和國勛章”獲得者袁隆平、于敏的故事,有的同學講述了“時代楷?!睆埞鹈贰⒗R尼?巴依卡的故事……這些英雄模范是共和國閃亮的星,是我們學習的榜樣,為我們的青春成長指明了方向。
(1)材料中這些英雄模范用行動詮釋了中華民族精神。其內涵是什么?
(2)我們每個公民如何弘揚中華民族精神?
(3)請你為所在學校開展“建黨精神”學習教育,設計兩條宣傳標語。

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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.2017年春季新學期,教材中的“八年抗戰(zhàn)”說法將不再出現,新教材關于抗戰(zhàn)的提法全部改為“十四年抗戰(zhàn)”。 這樣修改的目的是(  )
    ①通過更真實地展現史實,以燃起國人對日本的仇視
    ②幫助學生增強責任感、使命感,為中國夢的實現而努力學習
    ③凸顯中華民族不畏強暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神
    ④通過改寫史實來強調“銘記歷史,珍愛和平”對人類的重要性

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:10引用:2難度:0.7
  • 2.在東京奧運賽場上,楊倩一槍定勝、侯志慧一氣呵成、孫一文一劍封喉、鞏立姣一擲成功、蘇炳添一飛沖天、全紅嬋一跳成名……中國體育代表團以奮勇爭先的拼搏韌勁和銳不可當的奔涌氣勢在射擊、舉重、跳水等項目中攬金奪魁,將中國速度、中國力量展現得淋漓盡致?!爸袊俣取⒅袊α俊保ā 。?br />①體現了以改革創(chuàng)新為核心的偉大民族精神
    ②會激勵中華兒女為實現中國夢而不懈奮斗
    ③是中華民族最鮮明的民族稟賦
    ④體現了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:51引用:3難度:0.7
  • 3.“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民”,這是哪種精神的深刻內涵( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:44難度:0.8
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