閱讀材料,完成下列要求。
為了豐富同學(xué)們的實(shí)踐體驗(yàn),某中學(xué)八年級(2)班的同學(xué)開展了探究性學(xué)習(xí)活動,請你參與其中。
【實(shí)踐活動】國慶節(jié),中學(xué)生小華過得非常充實(shí)而有意義,每天按教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù);和父母參加農(nóng)家樂,一起收玉米,體會農(nóng)業(yè)勞動的苦與樂;和居民一起參加了“節(jié)水,保護(hù)生態(tài)”公益宣傳活動,在活動中深刻地感受到保護(hù)生態(tài)、節(jié)約用水的重要性;為提升自己的表達(dá)能力,在網(wǎng)上觀看了《我是演說家》節(jié)目。
(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識,說說小華國慶節(jié)假期過得充實(shí)而有意義的理由。
【熱點(diǎn)深思】近幾年來,高鐵霸座事件時有發(fā)生,一個個蠻橫無禮、肆意妄為的乘客公然破壞著社會秩序和規(guī)則。為了自己所謂的“自由”,而將蠻橫霸道的言行帶到人類文明社會的公共場合,用跋扈乖張肆意挑戰(zhàn)著道德和法律的底線。
(2)上述材料對我們認(rèn)識自由和社會規(guī)則的關(guān)系有何啟示?
【知行合一】中學(xué)生陳某原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,他逐漸無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。隨著消費(fèi)不斷增加,他開始捉襟見肘,后來在游戲廳結(jié)識了一名社會上的不良人員,并與之結(jié)伴多次攔路搶劫,致受害人重傷,最終被警方抓獲。在模擬陳某的判決書中,這樣寫道:經(jīng)本庭合議,依據(jù)《中華人民共和國刑法》,判決如下:判處陳某有期徒刑三年,罰金2萬元……
(3)請你運(yùn)用所學(xué)知識說明法庭這樣判決的理由。
(3)假如你是審理該案件的法官,審判結(jié)束后,請你對青少年說兩點(diǎn)警示語。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/2 3:0:2組卷:2引用:1難度:0.6
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1.為培養(yǎng)親社會行為,我們應(yīng)該( )
①主動了解社會
②關(guān)注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實(shí)踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7 -
2.閱讀材料,回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。
情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
(1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
(2)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為?
情境二:小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說:“沒關(guān)系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應(yīng)該:
(4)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4 -
3.觀察圖片,回答下列問題。
(1)請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價(jià)值觀是
圖片二屬于一種
(2)結(jié)合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
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