科學(xué)探究小組要研究空氣有沒有質(zhì)量。
（1）同學(xué)們將打了氣的皮球放在簡易天平的左邊，將綠豆放在天平的右邊，他們需要把天平調(diào)到

A

A

狀態(tài)。

（2）接著同學(xué)們又往皮球中打入了20筒空氣，這說明空氣具有

B

B

的特征。
A.空氣很輕
B.空氣容易被壓縮
C.空氣會(huì)占據(jù)空間
（3）將皮球重新放入簡易天平的左邊，這時(shí)候天平

C

C

。

（4）皮球中打進(jìn)去20筒空氣后，同學(xué)們?cè)谔炱降挠疫叿胚M(jìn)去6顆綠豆，天平重新變回平衡，說明20筒空氣的質(zhì)量

C

C

。
A.大于6顆綠豆的質(zhì)量
B.小于6顆綠豆的質(zhì)量
C.約等于6顆綠豆的質(zhì)量
（5）通過以上探究，同學(xué)們可以得出結(jié)論：

空氣是有質(zhì)量的

空氣是有質(zhì)量的

。
（6）除了綠豆，同學(xué)們還可以選擇

B

B

來做實(shí)驗(yàn)。
A.蘋果
B.回形針
C.橡皮