“誰(shuí)道人生無(wú)再少？”的下一句是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě)．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/26 17:30:1組卷：1引用：1難度：0.9
相似題
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1．回憶本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)要求填空。
（1）捐軀赴國(guó)難，。（曹植）
（2），水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）
（3）兒童相見(jiàn)不相識(shí)，。（ 賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》）
（4）金沙水拍云崖暖，。更喜岷山千里雪，。 （毛澤東《七律?長(zhǎng)征》）
（5）中掛著一輪，下面是，都種著。（魯迅《少年閏土》）發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．我會(huì)背，還會(huì)填。
（1）過(guò)江尺浪，萬(wàn)竿斜。
（2）小時(shí)不識(shí)，呼作玉盤(pán)。
（3）鋤當(dāng)午，汗滴。
（4）遠(yuǎn)看色，近聽(tīng)無(wú)聲。
（5）百竿，更進(jìn)一步。發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
3．填一填。
（1）詩(shī)詞的意味無(wú)窮，在詩(shī)詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫(huà)面，“梅子金黃杏子肥，”；可以贊嘆詩(shī)人高潔的志向，“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，”；可以感受天真、活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，，最喜小兒亡賴，”；可以體會(huì)對(duì)生活美好的向往，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。，。
（2）人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，正如《周易》里說(shuō)的：“天行健，”作為小學(xué)生，我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)：“，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽覀円嘧x詩(shī)歌，艾青曾說(shuō)：“詩(shī)是，詩(shī)給。”發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：5引用：5難度：0.7
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