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秦雖然短暫,卻在歷史長(zhǎng)河中留下了濃墨重彩的篇章。請(qǐng)你參加“秦朝興亡”的主題學(xué)習(xí)。
【秦之興】
材料一:
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【秦之盛】
材料二:秦朝建立的中央集權(quán)制度示意圖
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【秦之亡】
材料三:至秦……一歲屯戍,一歲力役,三十倍于古,田租口賦,鹽鐵之利,二十倍于古。至于秦始皇,兼吞戰(zhàn)國(guó)……專任刑罰……囹圄成市,天下愁怨,潰而叛之。
——《漢書》材料四:二世元年七月,發(fā)闿左通戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。
——《史記?陳涉世家》【秦之思】
材料五:秦始皇建立萬世帝國(guó)的夢(mèng)想徹底破滅了,不過他創(chuàng)建的帝國(guó)制度卻保存了下來,并延續(xù)2000多年。在中國(guó)后代史書中,秦始皇多以暴君的面目出現(xiàn),但今天的中國(guó)學(xué)者卻公正地認(rèn)為他是統(tǒng)一中國(guó)的功臣。
——摘編自費(fèi)正清《中國(guó):傳統(tǒng)與變遷》請(qǐng)回答:
問題一:通過歷史現(xiàn)象之間聯(lián)系的思考,可以準(zhǔn)確、清晰地認(rèn)識(shí)歷史,發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。請(qǐng)將上面思維圖中的空格補(bǔ)充完整,并指出C處的變法產(chǎn)生了怎樣的影響。
問題二:根據(jù)材料二圖示,概括秦朝中央集權(quán)制度中權(quán)力的集中方向。
問題三:從材料三中可以提取哪些歷史信息?材料三與材料四之間有何聯(lián)系?
問題四:你是否同意材料五中“今天的中國(guó)學(xué)者”的觀點(diǎn)?根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí),運(yùn)用史實(shí)說明理由。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/4 11:0:1組卷:23引用:1難度:0.4
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  • 1.秦朝時(shí),今蘇州地區(qū)屬會(huì)稽郡吳縣管轄。那么,如果你是來自都城咸陽(yáng)的商人,前往會(huì)稽郡做生意你所使用的貨幣是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 0:30:2組卷:57引用:9難度:0.8
  • 2.一個(gè)民族的思想文化,凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)的感受,積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則,是民族賴以生存的靈魂。閱讀下列材料,回答后面問題。
    材料一:長(zhǎng)沙馬王堆漢墓是西漢初期長(zhǎng)沙國(guó)丞相轪侯利蒼的家族墓地,共出土三千余件稀世文物,保存完好的墓葬結(jié)構(gòu)與大量隨葬品讓我們得以一窺兩千二百多年前的社會(huì)面貌,被譽(yù)為二十世紀(jì)最重大的考古發(fā)現(xiàn)之一。如圖為出土文物
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    材料二:為了加強(qiáng)思想控制,秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書,其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。
    ——岳麓版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三:漢武帝采納董仲舒的建議,“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”。重視教育,在中央興辦太學(xué),在地方興辦國(guó)學(xué)。
    ——川教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料四:
    微短劇《逃出大英博物館》采用文物擬人的獨(dú)特手法,講述了一盞從大英博物館出逃的玉壺在英國(guó)街頭偶遇中國(guó)記者,尋求幫助想要回到故土的故事。故事背景是自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,有超過1000萬件中國(guó)文物因戰(zhàn)爭(zhēng)、不正當(dāng)貿(mào)易等緣故流散出境。如今在世界各國(guó)的博物館里,收藏著167萬多件中國(guó)文物。雖受國(guó)際法律缺乏有效約束力的困境、文物非法出境造成的取證難題、相關(guān)國(guó)家的百般阻撓,但中國(guó)并未放棄,從1949年至今,我國(guó)成功追回15萬件流失文物。就在今年八月底,瑞士向中國(guó)返還了5件流失文物藝術(shù)品。
    ——摘編自南開大學(xué)團(tuán)委
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    (1)閱讀上述史料,屬于文獻(xiàn)史料的是?屬于實(shí)物史料的是?(填序號(hào))史料①的出現(xiàn),可推斷該時(shí)期哪一學(xué)派占主要地位,此時(shí)治國(guó)政策是什么?
    (2)材料二反映了什么史實(shí)?這一史實(shí)產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (3)材料二和材料三反映出秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想的不同態(tài)度,但其目的相同,他們的目的是什么?
    (4)作為當(dāng)代中學(xué)生,你認(rèn)為應(yīng)該如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化?對(duì)于文物保護(hù)你有何建議?

    發(fā)布:2024/10/25 0:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
  • 3.【秦統(tǒng)一中國(guó)】
    材料一:秦王嬴政任用許多能干的人。李斯原來是楚國(guó)的一個(gè)小吏,被嬴政拜為客卿,王翦是秦國(guó)名將,嬴政因未采納王翦的建議,伐楚失敗,就親自到王翦家當(dāng)面檢討。
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    材料二:秦“分天下以為三十六郡”,王朝政區(qū)范圍的確定,為后來中華帝國(guó)版圖的主體部分確定了一個(gè)大模樣。這種地方行政管理方式,也為后來兩千多年的行政定式確立了基本格局。
    ——摘編自王子今《秦統(tǒng)一局面的再認(rèn)識(shí)》材料三:我說秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物,不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的建立者,而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向,充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開辟道路的先鋒,在中國(guó)歷史上,消滅了封建領(lǐng)主制,開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。
    ——?dú)v史學(xué)家翦伯贊(1)根據(jù)材料一中的圖文資料,分析秦能滅六國(guó)、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦統(tǒng)一后推行的地方行政制度,并分析其歷史影響。
    (3)根據(jù)材料三,指出翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的?其主要依據(jù)是什么?

    發(fā)布:2024/10/24 16:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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