秦雖然短暫，卻在歷史長(zhǎng)河中留下了濃墨重彩的篇章。請(qǐng)你參加“秦朝興亡”的主題學(xué)習(xí)。
【秦之興】
材料一：
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【秦之盛】
材料二：秦朝建立的中央集權(quán)制度示意圖
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【秦之亡】
材料三：至秦……一歲屯戍，一歲力役，三十倍于古，田租口賦，鹽鐵之利，二十倍于古。至于秦始皇，兼吞戰(zhàn)國(guó)……專任刑罰……囹圄成市，天下愁怨，潰而叛之。
——《漢書》材料四：二世元年七月，發(fā)闿左通戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。
——《史記?陳涉世家》【秦之思】
材料五：秦始皇建立萬(wàn)世帝國(guó)的夢(mèng)想徹底破滅了，不過(guò)他創(chuàng)建的帝國(guó)制度卻保存了下來(lái)，并延續(xù)2000多年。在中國(guó)后代史書中，秦始皇多以暴君的面目出現(xiàn)，但今天的中國(guó)學(xué)者卻公正地認(rèn)為他是統(tǒng)一中國(guó)的功臣。
——摘編自費(fèi)正清《中國(guó)：傳統(tǒng)與變遷》請(qǐng)回答：
問(wèn)題一：通過(guò)歷史現(xiàn)象之間聯(lián)系的思考，可以準(zhǔn)確、清晰地認(rèn)識(shí)歷史，發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。請(qǐng)將上面思維圖中的空格補(bǔ)充完整，并指出C處的變法產(chǎn)生了怎樣的影響。
問(wèn)題二：根據(jù)材料二圖示，概括秦朝中央集權(quán)制度中權(quán)力的集中方向。
問(wèn)題三：從材料三中可以提取哪些歷史信息？材料三與材料四之間有何聯(lián)系？
問(wèn)題四：你是否同意材料五中“今天的中國(guó)學(xué)者”的觀點(diǎn)？根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明理由。