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2022年初春,突如其來的新冠肺炎疫情肆虐榕城——福州。某校七年級(1)班同學(xué)分享了以下材料并展開探究學(xué)習(xí),請你參與。
材料一:疫情期間居家抗疫局勢讓家庭生活變得微妙起來。工作的壓力、孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來的焦慮、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系,各種情緒交織,摩擦一觸即發(fā)。有專家提醒,疫情期間長期宅家要注意情緒調(diào)節(jié)、合理表達情緒。
材料二:3月21日,在居家學(xué)習(xí)期間,東航一架波音737客機在執(zhí)行昆明-廣州航班任務(wù)時,于梧州上空失聯(lián)。3月26日晚,“3?21”東航MU5735航空器飛行事故國家應(yīng)急處置指揮部確認,東航MU5735航班機上123名乘客和9名機組人員,共計132人,已全部遇難。2022年3月27日下午,“3?21”東航MU5735航空器飛行事故遇難者集體哀悼活動在事發(fā)地搜救現(xiàn)場舉行,現(xiàn)場工作人員全體面向遇難飛機方向肅穆而立,默哀三分鐘,以此寄托對遇難者的哀思。
材料三:清明節(jié)即將來臨,為倡導(dǎo)文明祭祀,培育文明新風(fēng),引導(dǎo)未成年人“扣好人生第一粒扣子”,緬懷先烈,傳承紅色基因,弘揚英烈精神,根據(jù)省文明委年度工作安排,今年清明節(jié)前后,福建省將繼續(xù)組織開展“2022清明祭英烈”網(wǎng)絡(luò)祭奠活動。
(1)材料一中專家提醒人們注意合理表達情緒,請你運用所學(xué)知識,給大家支招,說說怎樣學(xué)會合理表達情緒。
(2)現(xiàn)場工作人員全體面向遇難飛機方向肅穆而立,默哀三分鐘,以此寄托對遇難者的哀思。我們要怎樣傳遞這樣的情感正能量?
(3)結(jié)合福建省組織開展“2022清明祭英烈”網(wǎng)絡(luò)祭奠活動。談?wù)勆钪形覀円鯓幼非蟆爸褂谥辽啤保?/h1>

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.6
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  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一:我和東東、浩浩不僅是好朋友,還是學(xué)校足球隊的主力隊員。在“喜迎亞運、‘足’夢未來”的校園足球賽中,三人配合默契,屢次得分,收獲全場歡呼聲。我大聲狂叫,慶祝勝利! (1)材料一中亮亮“大聲狂叫”的情緒表達為什么不合適?
    材料二:半決賽時,教練調(diào)整戰(zhàn)術(shù)讓新加入的小宇頂替我的位置。小宇發(fā)揮出色,成為賽場上的“得分王”,大家都稱贊他。我就和東東、浩浩說別理睬小宇,孤立他。 (2)運用“集體中小群體”的知識,你如何看待亮亮、東東和浩浩的“三人組”?
    材料三:媽媽開導(dǎo)說:“偶爾體驗失敗,未必是件壞事。收拾好心情,哪里跌倒就從哪里站起來。在集體生活中,學(xué)會處理‘我’與‘我們’的關(guān)系,才能收獲成長。” (3)材料三中媽媽的話,對我們更好地邁向成長之路有何啟示?

    發(fā)布:2024/8/20 17:0:1組卷:7引用:2難度:0.2
  • 2.語文考試結(jié)束后,燕燕興高采烈地對露露說:“考試題目真簡單,全部都是我重點復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,連作文都是我之前寫過的。”露露想到自己沒有考好,作文都沒有寫完,再看到燕燕洋洋得意的表情,心里更加不好受了。燕燕表達自己情緒的方式( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/23 14:0:8組卷:18引用:2難度:0.5
  • 3.小明因和同桌小亮鬧了點小矛盾,一氣之下,把小亮的書包給撕爛了。
    判斷:
     
    ;
    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/9/6 3:0:8組卷:24引用:3難度:0.3
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