金色的草地 我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的茸毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的茸毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床。
(1)寫出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
盛開(kāi)開(kāi)放開(kāi)放 發(fā)現(xiàn)發(fā)覺(jué)發(fā)覺(jué)
(2)解釋下面的詞語(yǔ)。
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。形容很規(guī)矩,很莊重。
(3)用“___”畫出文中的一個(gè)比喻句。
(4)什么時(shí)候草地就變成金色的了?
當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,草地就變成金色的了當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,草地就變成金色的了
(5)你明白“我”家窗前的草地變色的原因了嗎?寫下來(lái),與大家分享。
蒲公英的花朵張開(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。蒲公英的花朵張開(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】開(kāi)放;發(fā)覺(jué);形容很規(guī)矩,很莊重。;當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,草地就變成金色的了;蒲公英的花朵張開(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
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1.課外閱讀
廣告濫用成語(yǔ)誤導(dǎo)孩子
??“‘默默無(wú)蚊’,就是這樣寫的嘛,外面的廣告上都這么寫,就是沒(méi)有聲音,連蚊子叫的聲音都沒(méi)有?!泵鎸?duì)讀小學(xué)的兒子的這種解釋,長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)的杜女士哭笑不得,她說(shuō)現(xiàn)在這種廣告濫用成語(yǔ)誤導(dǎo)孩子的事越來(lái)越多了,讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂,讓老師頭痛。
如今邁步都(dū dōu)市,打開(kāi)電視,翻開(kāi)報(bào)紙和雜志,隨時(shí)都可發(fā)現(xiàn)不少商家利用漢語(yǔ)成語(yǔ)簡(jiǎn)潔明快、瑯瑯上口、熟悉易記的特性,在做產(chǎn)品廣告時(shí)打上了用諧音字改造成語(yǔ)的主意,如:“衣衣(依依)不舍”──某洗衣店廣告,“隨心所?。ㄓ暴ぉつ诚丛≈行膹V告,“萬(wàn)室(事)具備”──某房產(chǎn)公司廣告,“步步糕(高)升”──某蛋糕廣告等等。
這些散(sàn sǎn )落在大街小巷、電視報(bào)刊的醒目廣告語(yǔ),很容易讓尚缺乏識(shí)別能力的學(xué)齡期孩子產(chǎn)生混(hún hùn )淆(yáo xiáo ),因?yàn)檫@些同音字近音字混用的成語(yǔ),比書本上正確的成語(yǔ)頻率更高地出現(xiàn)在他們眼前,而且廣告語(yǔ)本身又比書本內(nèi)容更有感染和沖擊力,久而久之,錯(cuò)誤的寫法就有可能被他們當(dāng)成正確的了。這讓家長(zhǎng)和老師們無(wú)可奈何。
(1)用“√”在括號(hào)里給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
(2)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的含義。
濫用:
誤導(dǎo):
(3)摘抄短文中首位照應(yīng)的句子。
首段:
尾段:
(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①短文第二段內(nèi)容緊扣著標(biāo)題中的“
②第一段寫到的杜女士?jī)鹤诱`用誤解成語(yǔ)的故事,其目的應(yīng)該有兩個(gè):一是
③成語(yǔ)濫用的現(xiàn)象,主要采用的是
④聯(lián)系上下文理解“哭笑不得”這個(gè)成語(yǔ),“哭”主要是指
(5)為杜絕社會(huì)上成語(yǔ)濫用現(xiàn)象,你有什么好的方法和建議?請(qǐng)寫下來(lái)。發(fā)布:2025/3/12 0:30:1組卷:13引用:4難度:0.7 -
2.閱讀。
《中彩那天》選段
我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂(lè)地回到家里,向母親訴說(shuō)剛才的情形。母親安慰我說(shuō):“不要煩惱,你父親正面臨著一個(gè)道德難題?!薄半y道我們中了彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問(wèn)。
“過(guò)來(lái),孩子?!蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。只見(jiàn)桌子上放著兩張彩票存根,號(hào)碼分別是05102和05103,中獎(jiǎng)的那張?zhí)柎a是05102。
母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了看,終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我:“K是代表庫(kù)伯,你父親的同事?!痹瓉?lái),父親買彩票時(shí),幫庫(kù)伯捎了一張,并作了記號(hào)。過(guò)后,倆人都把這件事忘了??梢钥闯?,那K字用橡皮擦過(guò),留有淡淡的痕跡?!翱墒牵瑤?kù)伯是有錢人,我們家窮?。 蔽壹?dòng)地說(shuō)。話音剛落,我聽(tīng)到父親進(jìn)門的腳步聲,接著聽(tīng)到他在撥電話號(hào)碼,是打給庫(kù)伯的。
(1)“捎”的音序是
(2)給文中的“悶”選正確的音節(jié)和字義劃上“√”。
悶:①mēn ②mèn
①心情不舒暢 ②不透氣 ③聲音不響亮 ④在屋里呆著,不到外面去
(3)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞:煩悶
反義詞:喜氣洋洋
(4)“我”迷惑不解的問(wèn)題是
(5)父親面臨的道德難題指的是
(6)你贊賞“父親”的行為嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/12 1:0:1組卷:49引用:2難度:0.3 -
3.閱讀下面短文,回答問(wèn)題。
我們校園里有一座花壇?;▔锓N了十來(lái)種花,有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花……
每年秋天,各種各樣的菊花,朵朵盛開(kāi)。有黃的,有白的,還有紅的。
在這許多菊花當(dāng)中,我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去挺神氣。葉子也是墨綠的,像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花。花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲,像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球,從遠(yuǎn)處看,花盤微微低垂著,又像一個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。美麗的紅菊花,你是多么惹人喜愛(ài)呀!
望著這些千姿百態(tài)的花朵,我猛然間想起,要是沒(méi)有園丁叔叔的勞動(dòng),哪有這么美麗的花朵啊!
(1)給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
(2)描寫菊花顏色的詞語(yǔ)有:
(3)從文中抄出你喜歡的四字詞。
(4)第三自然段共有
(5)文中有幾處采用比喻的手法寫,請(qǐng)你把自己最喜歡的一個(gè)比喻句摘抄下來(lái)。
(6)請(qǐng)仿照“有黃的,有白的,還有紅的?!斑@句話的寫法,用上“有……有……還有……”寫一句話。
(7)讀了這篇短文,你有什么話想對(duì)園丁叔叔說(shuō)呢?發(fā)布:2025/3/12 1:0:1組卷:36引用:5難度:0.5