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閱讀古詩(shī)文,完成下列各題。
采桑子
歐陽(yáng)修
輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
(1)下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是:
C
C

A.全詞以輕快的筆調(diào),描寫(xiě)詞人泛舟潁州西湖時(shí)所見(jiàn)的美景。
B.“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑”把水面比作琉璃,寫(xiě)出水面平靜澄碧。
C.上片從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描繪了一幅清麗、恬靜的秋景圖。
D.下片以動(dòng)襯靜:船動(dòng)不覺(jué),沙鳥(niǎo)驚飛,襯托出西湖的寧?kù)o。
(2)這首詞抒發(fā)了作者什么樣的情感?

【考點(diǎn)】
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:71引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面這首詞,完成各題。
     浣溪沙
    (宋)張孝祥
    霜日明霄水蘸空,鳴鞘聲里繡旗紅。澹煙衰草有無(wú)中。
    萬(wàn)里中原烽火北,一尊濁酒戍樓東。酒闌揮淚向悲風(fēng)。
    【注】①?gòu)埿⑾椋?132-1169):字安國(guó),號(hào)于湖居士,著有《于湖居士文集》《于湖詞》。此詞調(diào)名下,乾道本《于湖先生長(zhǎng)短句》有小題“荊州約馬舉先登城樓觀塞”。②鞘(shāo):鞭鞘,拴在鞭子頭上的細(xì)皮條等。③澹(dàn):恬靜安然的樣子。
    (1)下列對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.詞的上闋寫(xiě)邊塞平原遼闊之景,還表明了此人對(duì)收復(fù)中原的信心。
    B.上闋前兩句描寫(xiě)了晴空萬(wàn)里、水天相接、鞭聲響亮、紅旗耀眼的景象。
    C.“澹煙衰草有無(wú)中”不僅描寫(xiě)了極目遠(yuǎn)望之景,還表明了詞人對(duì)收復(fù)中原的信心。
    D.詞的下闋抒寫(xiě)了北望中原之無(wú)限感慨感慨以及舉杯消愁愁更愁之悲涼心緒。
    (2)下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.詞的上闋從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)等角度寫(xiě)景,時(shí)節(jié)鮮明,色彩明麗。
    B.“一尊濁酒戍樓東”一句在下闋中起到了承上啟下的作用。
    C.詞的下闋抒發(fā)感慨,儼然可見(jiàn)一位愛(ài)國(guó)志士的形象。
    D.這首詞氣勢(shì)雄健,意蘊(yùn)深厚,體現(xiàn)了豪放之詞風(fēng)。

    發(fā)布:2024/10/25 18:30:2組卷:156引用:7難度:0.7
  • 2.古詩(shī)文閱讀。
    采桑子?群芳過(guò)后西湖好
    歐陽(yáng)修
    群芳過(guò)后西湖好,狼藉殘紅。飛絮滲豫。垂柳闌于盡日風(fēng)。
    笙歌散盡游人去,始覺(jué)春空。垂下簾攏。雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
    【注】①這首詞是作者潁州西湖組詞《采桑子》十首中的第四首。是作者歐陽(yáng)修晚年退居潁州(今安徽阜陽(yáng))時(shí)所寫(xiě)。
    (1)請(qǐng)你判斷詩(shī)詞所寫(xiě)的是什么季節(jié)的西湖景象?結(jié)合上闋中的意象寫(xiě)出你的依據(jù)。
    (2)面對(duì)“群芳過(guò)后,一片狼藉殘紅”的西湖景色,作者心境如何?請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)詞內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 12:30:1組卷:80引用:2難度:0.6
  • 3.如夢(mèng)令
    [明]李夢(mèng)陽(yáng)
        不信園林春早,
    ?
    ?
    ?
    生芳草
    。說(shuō)與小童知:“池上落紅休掃?!毙輶撸輶?,花外斜陽(yáng)更好。
    (1)結(jié)合加點(diǎn)字詞賞析畫(huà)線句子。
    (2)關(guān)于這首詞的理解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.這是一首富有生活情趣的詞作。
    B.全詞分為三層,一層一轉(zhuǎn),逐層轉(zhuǎn)出,又層層相關(guān)。
    C.“落紅”“斜陽(yáng)”表達(dá)了詞人對(duì)春光逝去的傷感。
    D.本詞婉曲深細(xì),表現(xiàn)了詞人豐富細(xì)膩的感情。

    發(fā)布:2024/10/26 9:0:1組卷:198引用:14難度:0.1
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