某校八年級(jí)的學(xué)生小陳自恃家庭條件較好，總是譏笑甚至污辱班里部分同學(xué)。小單等三位同學(xué)懷恨在心，一天下課后，糾集社會(huì)人員共6人，在校外對(duì)小陳實(shí)施綁架勒索，并對(duì)其大打出手，致使小陳死亡。
（1）請(qǐng)你評(píng)析小陳和小單的行為。
（2）這起惡性事件給我們中學(xué)生什么警示？
【考點(diǎn)】言行評(píng)析題；人格尊嚴(yán)權(quán)；犯罪行為；一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系；生命健康權(quán)；尊重他人；預(yù)防違法犯罪；交友需要講原則；維護(hù)自身的合法權(quán)益．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：4難度：0.5
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1．2015年10月4日，肖先生一家在青島旅游時(shí)到一家名為“善德活海鮮燒烤家常菜”的大排檔吃飯，標(biāo)價(jià)38元/份的蒜蓉大蝦在結(jié)賬時(shí)變成38元/只。肖先生的女兒用微博曝光了此事，各大門戶網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載，網(wǎng)友們紛紛跟帖。10月6日，青島市北區(qū)物價(jià)局根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第31條的規(guī)定，對(duì)該店作出9萬(wàn)元罰款的行政處罰，并責(zé)令其立即改正價(jià)格違法行為，
甲：宰客行為真惡劣，游客對(duì)此莫放任。
乙：商家責(zé)任要承擔(dān)，規(guī)范經(jīng)營(yíng)靠法治。發(fā)布：2024/11/23 8:0:1組卷：8引用：2難度：0.5 -
2．11月16日是國(guó)際寬容日，聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立國(guó)際寬容日旨在強(qiáng)調(diào)，在多元化社會(huì)里，應(yīng)通過(guò)普及寬容方面的教育使人們平等、和諧、和平地生活在一起。
（1）什么是寬容？
（2）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)設(shè)立寬容日有什么現(xiàn)實(shí)意義？
（3）結(jié)合自身實(shí)際談一下，在學(xué)習(xí)、生活中你將如何做到寬容他人？發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.1 -
3．【情境探究，學(xué)以致用】
以下是小亮同學(xué)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：考試時(shí)，小亮忽然收到一張?jiān)儐?wèn)試卷答案的紙條。
小亮的正確做法是：。
這樣做的理由：。
情境二：星期天，在公共樓道上，小亮看到地面污垢較多。
小亮的正確做法是：。
這樣做的理由：。
情境三：在放學(xué)回家的路上，小亮看見(jiàn)一位老人跌倒，不省人事。
小亮的正確做法是：。
這樣做的理由是：。發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.3
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