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人生考題??清晨,小保姆起床做飯,在房門(mén)口拾到1元錢(qián)。她想準(zhǔn)是女主人掉下來(lái)的,就隨手把錢(qián)放到廳中茶幾上。她根本沒(méi)有意識(shí)到這當(dāng)中的特殊意味:這錢(qián)藏著一個(gè)
心計(jì)
心計(jì)
(設(shè)想  念頭   心計(jì)   心思)。
??第二天早晨,小保姆又在房門(mén)口見(jiàn)到一張鈔票,是5元錢(qián)。她好生奇怪,女主人為何連續(xù)兩天丟錢(qián)?她是個(gè)精細(xì)的主婦,怎么會(huì)丟三落四?咦,會(huì)不會(huì)是在試探,在懷疑我的誠(chéng)實(shí)?小保姆想到這兒,翹起嘴巴,很生氣:“怎么這樣小看人?怎么能這樣侮辱人?”她越想越氣,準(zhǔn)備找女主人理論。然而,她仔細(xì)一想,又否定了自己的猜想。于是她眉頭微微地皺起,旋即用腳把錢(qián)撥進(jìn)茶幾底下……
??晚上睡前,小保姆趴在臥室窗前窺視廳中動(dòng)靜,她想看看女主人是否來(lái)取錢(qián)。不出所料,女主人果然悄悄來(lái)到廳中,在茶幾前趴下,把手伸到茶幾下……這一鏡頭,小保姆看呆了,女主人在小保姆心目中被敬重的位置坍塌了。她狠狠地咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心,便安然上床睡覺(jué)去了。
??第二天清晨,小保姆又在房門(mén)口見(jiàn)到一張鈔票,是10元錢(qián)。她的嘴角
泛起
泛起
(顯示  出現(xiàn)   泛起   作出)一絲冷笑。她把錢(qián)撿了起來(lái),裝進(jìn)自己的口袋里。
??當(dāng)晚,剛剛從科長(zhǎng)位上退下來(lái)的女主人找小保姆談話,像當(dāng)年找科員個(gè)別談話一樣,嚴(yán)肅、婉轉(zhuǎn),采用啟發(fā)式:你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的,這應(yīng)該充分肯定。可是……唉!做人剛起頭,路長(zhǎng)看呢,誠(chéng)實(shí)是頂要緊的!你如果能夠記住這一點(diǎn),痛改前非,我還是想留下你的。
??你是不是說(shuō)我撿了10元錢(qián)?”
??“是呀!難道你還不覺(jué)得自己有錯(cuò)嗎?”
??“不,我已經(jīng)將10元錢(qián)還給您了!”
??“咦,你啥時(shí)啥地方還我的?”
??“七點(diǎn),公共樓梯!”
??女主人一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還想開(kāi)口反駁,但“樓梯”兩個(gè)字,卻讓她像觸電一樣渾身一顫。她一時(shí)臉紅語(yǔ)塞,十分狼狽,心中暗暗叫苦:“怎么讓她看見(jiàn)了?”
??原來(lái)女主人每天早上7點(diǎn)鐘都要下樓去鍛煉,小保姆姆就把撿到的10元錢(qián)放在樓梯上。女主人下樓時(shí),看到10元錢(qián),眼睛一亮,看沒(méi)人在場(chǎng),便趕忙撿起鈔票,匆匆揣進(jìn)了懷中,根本沒(méi)想到別人也在悄悄地測(cè)試她……
(1)在短文橫線處選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~。
(2)文中“似乎暗暗下定一個(gè)什么決心”?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小保姆所下的決心是什么?
用女主人的錢(qián)對(duì)女主人進(jìn)行測(cè)試。
用女主人的錢(qián)對(duì)女主人進(jìn)行測(cè)試。

(3)“可是……唉!”中的省略號(hào)省去了哪些話?請(qǐng)你結(jié)合上下文嘗試補(bǔ)充出來(lái)。
你卻不誠(chéng)實(shí)。
你卻不誠(chéng)實(shí)。

(4)本文題為《人生考題》,從文中看來(lái),這個(gè)考題的具體含義是什么?在這次測(cè)試中,取得優(yōu)秀成績(jī)的是誰(shuí)?并說(shuō)出兩點(diǎn)理由。
指人的道德行為 取得優(yōu)秀成績(jī)的是小保姆。原因:一方面她拾金不昧,另一方面巧測(cè)女主人,使她主人暴露出不好的品格。
指人的道德行為 取得優(yōu)秀成績(jī)的是小保姆。原因:一方面她拾金不昧,另一方面巧測(cè)女主人,使她主人暴露出不好的品格。

(5)通過(guò)這篇文章,你受到了什么啟示?
人與人之間是要相互信任,相互尊重。
人與人之間是要相互信任,相互尊重。

【考點(diǎn)】記敘文內(nèi)容理解與概括;拓展延伸
【答案】心計(jì);泛起;用女主人的錢(qián)對(duì)女主人進(jìn)行測(cè)試。;你卻不誠(chéng)實(shí)。;指人的道德行為 取得優(yōu)秀成績(jī)的是小保姆。原因:一方面她拾金不昧,另一方面巧測(cè)女主人,使她主人暴露出不好的品格。;人與人之間是要相互信任,相互尊重。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
          我想起來(lái)了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái),接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說(shuō):“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說(shuō):“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問(wèn):③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過(guò)淚花,我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   ji?。?
     

    (2)寫(xiě)出短文中畫(huà)線的句子屬于哪種描寫(xiě)。
    句①是
     
    描寫(xiě)。句②是
     
    描寫(xiě)。
    句③是
     
    描寫(xiě)。句④是
     
     描寫(xiě)。
    (3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙?,告訴她,我吃的藥,是甜的。”這句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個(gè)題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛(ài)的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
    (1)下列說(shuō)法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
    ①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個(gè)排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫(xiě)一個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    喜愛(ài)理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺(jué)得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚(yú)愛(ài)吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說(shuō):“云往東,一場(chǎng)空?!币馑际牵粫?huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn):“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說(shuō):“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說(shuō):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽(tīng)了這些,總是很有興趣地打聽(tīng)清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣(mài)的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
    頭腦充實(shí):
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛(ài)國(guó)精神。
    (4)請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛(ài)哪門(mén)功課呢?說(shuō)說(shuō)為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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