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2022-2023學(xué)年湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體高一(下)期末生物試卷
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試題詳情
孟德爾運(yùn)用假說(shuō)—演繹法發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h1>
A.孟德爾進(jìn)行一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行正反交,可以排除細(xì)胞質(zhì)遺傳
B.雜交實(shí)驗(yàn)“子一代全為高莖,子二代出現(xiàn)了高莖與矮莖”的現(xiàn)象否定了融合遺傳
C.“在體細(xì)胞中,遺傳因子是成對(duì)存在的”是孟德爾為了解釋分離現(xiàn)象提出的假說(shuō)
D.“進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),得到的后代中高莖與矮莖植株的數(shù)量比接近1:1”屬于演繹推理
【考點(diǎn)】
孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/28 8:0:9
組卷:3
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
假說(shuō)演繹法是科學(xué)探索中一種非常重要的科學(xué)方法,在生物學(xué)發(fā)展過(guò)程中有著非常重要的應(yīng)用。下列未應(yīng)用假說(shuō)演繹法的過(guò)程是( ?。?/h2>
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)自由組合定律
B.科學(xué)家探究DNA的復(fù)制
C.斯他林發(fā)現(xiàn)體液調(diào)節(jié)
D.卡爾文探究碳反應(yīng)過(guò)程
發(fā)布:2024/9/27 10:0:1
組卷:3
引用:4
難度:0.7
解析
2.
下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.選擇自花傳粉、閉花授粉的豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)的材料
B.對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)子代出現(xiàn)的性狀進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)歸納
C.首創(chuàng)了測(cè)交、雜交、自交、正反交等方法用于遺傳學(xué)研究
D.創(chuàng)造性地使用科學(xué)符號(hào)體系簡(jiǎn)潔、清晰的表達(dá)生物學(xué)概念
發(fā)布:2024/10/14 1:0:1
組卷:14
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列不是孟德爾成功的原因( ?。?/h2>
A.孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B.孟德爾先研究多對(duì)相對(duì)性狀,后研究一對(duì)相對(duì)性狀
C.孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn),進(jìn)行演繹過(guò)程
D.孟德爾對(duì)每組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)的分析
發(fā)布:2024/10/27 14:30:2
組卷:11
引用:2
難度:0.6
解析
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