下面同學(xué)的做法對不對？你想對他們說什么？
①你的做法不妥，在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許多煩惱。要尊重他人你的做法不妥，在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許多煩惱。要尊重他人。
②你的做法不妥，與人溝通，還要學(xué)會傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。要讓他人自由而完整地表達(dá)，這樣有助于我們了解他人的意見你的做法不妥，與人溝通，還要學(xué)會傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。要讓他人自由而完整地表達(dá)，這樣有助于我們了解他人的意見。
【考點】善于與人溝通與交流．
【答案】你的做法不妥，在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許多煩惱。要尊重他人；你的做法不妥，與人溝通，還要學(xué)會傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。要讓他人自由而完整地表達(dá)，這樣有助于我們了解他人的意見
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/5/18 0:0:1組卷：1引用：1難度：0.4
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1．在與同學(xué)相處的過程中，我們應(yīng)該（ ）
發(fā)布：2025/5/18 23:30:1組卷：2引用：4難度：0.7 -
2．與人溝通交流，如果沒能達(dá)成共識，我們可以結(jié)合具體問題進行討論。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/18 21:0:2組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．遇到學(xué)習(xí)難題的小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)們分析問題的思路與自己不同，可他又不理解同學(xué)們的思路。在請教同學(xué)時，他遇到了不同的態(tài)度。
1.要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？
2.假如小明同學(xué)向你請教，你會采取什么態(tài)度？發(fā)布：2025/5/18 20:0:1組卷：10引用：1難度：0.1
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