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部編版八年級上冊《第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》》2020年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
名著閱讀,完成下列各題。
語文課上,李老師建議大家組成讀書小組對《昆蟲記》和《水滸傳》進(jìn)行專題探究,請你根據(jù)示例為這兩部名著各設(shè)計(jì)一個(gè)探究專題。
①《昆蟲記》探究專題示例:探究法布爾的觀察方法。
你設(shè)計(jì)的專題:
“蜂”的多樣性及生活習(xí)性
“蜂”的多樣性及生活習(xí)性
。
②《水滸傳》探究專題示例:探究《水滸傳》中的情節(jié)。
你設(shè)計(jì)的專題:
水滸主要人物被逼上梁山的原因
水滸主要人物被逼上梁山的原因
。
【考點(diǎn)】
《昆蟲記》
.
【答案】
“蜂”的多樣性及生活習(xí)性;水滸主要人物被逼上梁山的原因
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:148
引用:5
難度:0.8
相似題
1.
在畫橫線處依次填入的動物名稱,正確的一項(xiàng)是( ?。?br />《昆蟲記》里,作者給許多昆蟲取了有趣的名字,如糞金龜叫大自然的清道夫,田園中的提琴家是_____,花園中的淑女是_____,大自然的舞姬是_____,盡忠職守的稅務(wù)官是_____。
A.瓢蟲 蟋蟀 黃蜂 圣甲蟲
B.瓢蟲 蟋蟀 孔雀蝶 豌豆象
C.蟋蟀 瓢蟲 孔雀蝶 豌豆象
D.蟋蟀 瓢蟲 黃蜂 圣甲蟲
發(fā)布:2024/10/26 22:0:1
組卷:207
引用:4
難度:0.8
解析
2.
《昆蟲記》常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界,讀來情趣盎然。如寫小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”,像這樣具有慈母心腸的昆蟲還有哪些?請?jiān)倥e出兩例,并簡單概括是如何體現(xiàn)的。
發(fā)布:2024/10/26 9:0:1
組卷:128
引用:8
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面節(jié)選自法布爾《昆蟲記》的文段,完成下列各題。
五月的上半月剛過,豌豆象的尖兵已到,它們在長有蝴蝶般白翅膀的豌豆花上安營扎寨。過些時(shí)日,豌豆象產(chǎn)婦就把卵托付給了新生豆莢。一個(gè)幼蟲得有一粒豌豆,這是必需的定量,
但豌豆象媽媽在一個(gè)豆莢上產(chǎn)下的卵總是超量,而且常常是大大超過可食的豌豆粒的數(shù)量。一粒豆子上總有五到八個(gè)卵,有時(shí)甚至有十個(gè)
。真是僧多粥少!
是什么原因讓豌豆象媽媽昏頭昏腦地把孩子生在缺糧的地方?
不少昆蟲媽媽用大量產(chǎn)卵的辦法來抵消意外死亡的損失,以保持平衡,但豌豆象也許不是這樣的。
(1)下列與文段中畫波浪線的句子語言風(fēng)格不一致的一項(xiàng)是
A.尖腹蜂這個(gè)冒失鬼遇上隧蜂看門人,受到嚴(yán)厲懲戒,趕忙溜之大吉。
B.螢火蟲在對蝸牛施行麻醉手術(shù)時(shí),動作麻利,快如閃電,立竿見影。
C.小蝎體色在這時(shí)呈現(xiàn),肚腹和尾巴染上金黃,鉗子是晶瑩的琥珀色。
D.胡蜂和馬蜂經(jīng)常光顧我家;它們飛到飯桌上,嘗嘗桌上放著的葡萄是否熟透了。
(2)文段中畫橫線的句子體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性,請從說明方法的角度簡要分析。
發(fā)布:2024/10/20 0:0:1
組卷:136
引用:1
難度:0.5
解析
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