某初中學生陳某，初一時經(jīng)常曠課逃學，在家玩電腦，屢教不改。升入初二后，他沉迷上網(wǎng)，為了去網(wǎng)吧，花完零用錢就偷家里的錢，后發(fā)展到偷別人的手機和學校的電腦零部件去賣，結(jié)果被處以行政拘留。初三上學期，陳某在網(wǎng)上結(jié)交了一些損友，一起在社會上惹是生非。一天，為了網(wǎng)友的“哥們兒義氣”，他參與打架斗毆，在斗毆中用利器把對方刺成重傷，人民法院依法判處陳某有期徒刑3年。
（1）上述案例中，陳某的哪些行為屬于犯罪？
（2）陳某的變化給我們帶來怎樣的警示？
【考點】犯罪的含義和基本特征；預(yù)防違法犯罪．
【答案】（1）用利器把對方刺成重傷。
（2）①我們作為社會成員，珍惜美好生活，認清犯罪的危害，遠離犯罪；②預(yù)防犯罪，需要我們拒絕不良行為；③我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵守法律、防患于未然。
（2）①我們作為社會成員，珍惜美好生活，認清犯罪的危害，遠離犯罪；②預(yù)防犯罪，需要我們拒絕不良行為；③我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵守法律、防患于未然。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/15 10:0:2組卷：30引用：2難度：0.5
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