小兵用圖1中的實(shí)驗(yàn)裝置來探究某物質(zhì)的熔化特點(diǎn)。
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | … |
(a) | ||||||
(b) |
溫度/℃
溫度/℃
和 狀態(tài)
狀態(tài)
;(2)他改正了錯(cuò)誤的讀數(shù)方法后,又正確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,如圖所示;
①由圖像可知,該物質(zhì)是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”);②第6min時(shí),該物質(zhì)
繼續(xù)
繼續(xù)
(選填“繼續(xù)”或“不再”)吸熱,熔化過程持續(xù)的時(shí)間是 6
6
min;③在第7min時(shí),若將試管從溫水中取出,并立即放入熔點(diǎn)為-4℃的鹽冰水混合物中,此時(shí)試管中該物質(zhì)的溫度
不變
不變
(選填“升高”、“降低”或“不變”)。【答案】溫度/℃;狀態(tài);晶體;繼續(xù);6;不變
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:96引用:3難度:0.6
相似題
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1.為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將質(zhì)量相同的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,放在一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失,裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(1)由圖象可知,物質(zhì) (選填“冰”或“石蠟”)是晶體。
(2)在冰和石蠟熔化的過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和石蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時(shí)需要 。
(3)實(shí)驗(yàn)中不采用酒精燈直接加熱,而是采用水浴法加熱,除了增大受熱面積、緩慢加熱外,還有的好處是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)地清洗試管,防止石蠟 導(dǎo)致溫度計(jì)無法取出。
(5)學(xué)習(xí)了汽化知識(shí)后,小明重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩種物質(zhì)全部熔化后,繼續(xù)對(duì)燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)試管中的液體都不會(huì)沸騰。請(qǐng)?jiān)谒褪炗蛢烧咧腥芜x一個(gè),回答不能沸騰的原因 。發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:187引用:2難度:0.6 -
2.利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點(diǎn),描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:246引用:1難度:0.6 -
3.用如圖甲所示的裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問題。
(1)除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是。
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(3)實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是。
(4)加熱一段時(shí)間后,看到杯中的水面上有“白氣”冒出,“白氣”是(選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)。
(5)圖乙是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)畫出的萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。萘是晶體,熔化過程中溫度保持不變,可是從圖像反映出來的萘熔化過程不十分明顯,請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因是。發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:100引用:2難度:0.5
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