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將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3支試管中,并向這3支試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧條件下,最終能產(chǎn)生CO2和H2O的試管是(  )

【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:183引用:20難度:0.7
相似題
  • 1.如圖為探究酵母菌的呼吸方式裝置圖.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A裝置中酵母菌進(jìn)行的呼吸作用方式是
     
    .B裝置中酵母菌進(jìn)行的呼吸作用方式是
     

    (2)NaOH溶液的作用是
     
    ,澄清石灰水的作用是
     
    ,用
     
     溶液檢測(cè)酒精.
    (3)在細(xì)胞中無氧呼吸的場(chǎng)所是
     
    .酵母菌在無氧條件下呼吸作用的反應(yīng)式是:
     

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:10引用:2難度:0.3
  • 2.為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞溶膠和線粒體,與酵母菌分別裝入A-F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見表)
    加入物質(zhì) 細(xì)胞溶膠  線粒體 酵母菌
    A B C D E F
     葡萄糖 - + - + + +
     丙酮酸 + - + - - -
     氧氣 + - + - + -
    (注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì))
    下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:12引用:1難度:0.7
  • 3.為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)。
    試管編號(hào)
    加入的物質(zhì)
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 酵母菌
    A B C D E F
    葡萄糖 - + - + + +
    丙酮酸 + - + - - -
    氧氣 + - + - + -
    注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。
    (1)會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有
     
    ,會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有
     
    ,根據(jù)試管
     
    的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場(chǎng)所。(均填試管編號(hào))
    (2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能形式耗散,表明DNP使分布在
     
    的酶無法合成ATP.若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解
     
    (填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。
    (3)若要檢測(cè)CO2除了使用澄清石灰水外,還可以使用
     
    溶液,根據(jù)顏色變化:
     
    來判斷。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:15引用:1難度:0.6
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