【分析生活情景 涵養(yǎng)思維品格】
小剛是法律愛好者，他常用以案說法的形式與同學(xué)交流，請(qǐng)分析他收集到的下列生活中的法律案例，（任意選取兩個(gè)作答）
案例一：近年來，廣場(chǎng)舞被越來越多的大媽們所喜愛，在陽(yáng)光明媚的日子里，小區(qū)廣場(chǎng)上到處可見大媽們?cè)凇案咭襞凇闭鸲囊魳仿曋恤骠嫫鹞?，大媽們鍛煉了身體，豐富了生活。但也給周圍居民帶來了無限的煩惱。每當(dāng)發(fā)生矛盾與沖突時(shí)，調(diào)解人員也感到非常為難……
（1）請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度，對(duì)此類事件進(jìn)行評(píng)析。
案例二：2019年4月18日下午，北京摩托車車主晨光開摩托車載朋友從機(jī)場(chǎng)高速走上五環(huán)主路，路遇消防車輛被堵在路上，連應(yīng)急車道也被占堵了，晨光利用摩托車比較靈活的優(yōu)勢(shì)，開車挨個(gè)向前面的車輛打招呼，請(qǐng)大家讓出應(yīng)急車道。晨光在緊急關(guān)頭為消防車輛疏導(dǎo)交通的行為得到眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊。事后，晨光收到違章處罰短信（《北京市摩托車限行規(guī)定》：二、三、四、五主路，全天禁止摩托車通行）。展光坦言：“我愿意接受所有的處罰，確實(shí)是我違法行駛了。我也從未想過借做過的好事逃避扣分處罰，再遇到這種事情我還是會(huì)幫忙，但是會(huì)注意合法行駛。”
（2）請(qǐng)談?wù)剬?duì)這件事的看法。
案例三：2020年1月25日，重慶市豐都縣秦某在一微信群發(fā)布“重慶市新型冠狀病毒感染肺炎防控指揮部令第1號(hào)”被大量轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散。豐都縣網(wǎng)信辦會(huì)同公安部門及時(shí)開展調(diào)查，該信息是秦某為博人眼球而惡意炮制的謠言，造成不良社會(huì)影響。當(dāng)公安機(jī)關(guān)辦案人員找到他時(shí)，他還認(rèn)為公民有言論自由，自己不會(huì)有事的。最后公安機(jī)關(guān)依法對(duì)秦某行政拘留10日，并進(jìn)行說服教育。
（3）請(qǐng)從自由與法治關(guān)系的角度，分析秦某的言行。