沒(méi)有法治意識(shí)就沒(méi)有法治國(guó)家。當(dāng)今社會(huì)，人人都應(yīng)該是法治建設(shè)的踐行者、推動(dòng)者。請(qǐng)你閱讀以下材料并運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí)回答下列問(wèn)題。
【小矛盾 引事端】肖剛（化名）是一名初二學(xué)生，由于父親工作調(diào)動(dòng)，他便從原城鎮(zhèn)中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)至市區(qū)某中學(xué)就讀。肖剛平時(shí)性格內(nèi)向穿著簡(jiǎn)樸，新班級(jí)里某些同學(xué)私下嘲笑他，喊他“鄉(xiāng)巴佬”。肖剛難受不已，并對(duì)嘲笑他的同學(xué)懷恨在心。某天中午放學(xué)后，肖剛趁同學(xué)們?nèi)ナ程糜貌椭H，將之前嘲笑過(guò)他的同學(xué)的書籍、文具、筆記本等學(xué)習(xí)用品毀壞扔進(jìn)廁所垃圾桶內(nèi)，心想：誰(shuí)叫你們嘲笑我，我只是把你們學(xué)習(xí)用品毀壞，不算什么嚴(yán)重行為！
【暖關(guān)愛(ài) 強(qiáng)意識(shí)】班主任老師了解此事的真相后，既批評(píng)教育了幾位嘲笑肖剛的同學(xué)，也找到既委屈又后悔的肖剛，并與他耐心地溝通交流，鼓勵(lì)他參加學(xué)校的一些社團(tuán)或課外活動(dòng)，讓他遠(yuǎn)離不良情緒和狀態(tài)，積極調(diào)整自己，盡快融入新集體之中。恰逢學(xué)校所在的區(qū)檢察院辦理青少年案件的檢察官們，進(jìn)行送法到校專項(xiàng)行動(dòng)，肖剛和幾位同學(xué)聽了檢察官們宣講的一些青少年違法犯罪典型案例和處罰后果，讓他們都意識(shí)到自己之前行為的不妥之處，尤為重要的是，自己雖是未成年人，但也應(yīng)該尊法守法，勿以惡小而為之。
（1）肖剛認(rèn)為：把同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品毀壞，不算什么嚴(yán)重行為！請(qǐng)你結(jié)合“小矛盾引事端”對(duì)此說(shuō)說(shuō)你的看法。
（2）結(jié)合“暖關(guān)愛(ài)強(qiáng)意識(shí)”的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)老師、檢察官、肖剛等學(xué)生行為的看法。