當前位置： 2023-2024學年浙江省臺州市椒江區(qū)書生中學八年級（上）第一次月考語文試卷> 試題詳情

名著閱讀。
下列關于名著閱讀的表述不正確的一項是（　?。?/h1>

A．《紅星照耀中國》的意義，首先在于它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產黨人的真實生活。

B．《紅星照耀中國》的意義，還在于書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國”產生、發(fā)展的原因，對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價。

C．埃德加?斯諾根據采訪和考察得來的第一手資料，寫成了《紅星照耀中國》（當時為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》）。

D．1936年，英國記者埃德加?斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安，深入根據地，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，切實了解中國共產黨人的生活經歷和革命精神。

【考點】《紅星照耀中國》．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/25 14:30:2組卷：775引用：23難度：0.9

相似題

1．閱讀下列片段，回答問題。
……他是一個傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產物。他講英語有點遲緩，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。
（1）以上選段選自《紅星照耀中國》，書名中的“紅星”指的是

；選段中的“他”指的是

。
（2）結合作品，概括出“我”對“他”的整體印象。
發(fā)布：2024/10/25 3:0:4組卷：7引用：1難度：0.5
解析
2．讀《紅星照耀中國》時，有同學發(fā)現“紅”字是書中反復出現的字眼，“紅軍”“紅星”“紅小鬼”……請結合書中的具體內容，寫出你對“紅”字內涵的理解。
發(fā)布：2024/10/25 15:30:1組卷：143難度：0.5
解析
3．黃石市初中某班舉行“《紅星照耀中國》整本書閱讀”活動，請你參與其中，根據要求完成下面小題。
點贊“紅星”，品評人物形象。
“紅星”1：
      他面容瘦削，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象是一個非常精明的知識分子的面孔。
“紅星”2：
      他個子清瘦，中等身材，骨骼而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產物。他講英語有點遲緩，但相當準確。
①根據以上文段信息，寫出這兩位“紅星”人物的姓名。
（甲）“紅星”1：

  （乙）“紅星”2：

②從以上“紅星”人物中選一位，結合原著中該人物事跡品評人物形象。
發(fā)布：2024/10/26 9:0:1組卷：718引用：17難度：0.8
解析

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名著閱讀。下列關于名著閱讀的表述不正確的一項是（ ?。?/h1>

2．讀《紅星照耀中國》時，有同學發(fā)現“紅”字是書中反復出現的字眼，“紅軍”“紅星”“紅小鬼”……請結合書中的具體內容，寫出你對“紅”字內涵的理解。

名著閱讀。
下列關于名著閱讀的表述不正確的一項是（　?。?/h1>

2．讀《紅星照耀中國》時，有同學發(fā)現“紅”字是書中反復出現的字眼，“紅軍”“紅星”“紅小鬼”……請結合書中的具體內容，寫出你對“紅”字內涵的理解。