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“走進(jìn)廚房,掌握一些烹飪技術(shù)”是新時(shí)代對(duì)中學(xué)生的核心素養(yǎng)要求之一。其實(shí)廚房中也有很多的物理知識(shí),以下對(duì)廚房中的物理知識(shí),表述錯(cuò)誤的是(  )

【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/1 8:0:8組卷:44引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.教育部已將家庭清潔、烹飪等納入學(xué)段目標(biāo)。小明在媽媽的指導(dǎo)下進(jìn)入廚房實(shí)踐,他發(fā)現(xiàn):
    (1)將菜刀磨得鋒利是通過(guò)
    來(lái)增大壓強(qiáng);
    (2)鐵鍋加熱后升溫很快,主要是因?yàn)殍F的
    小。
    (3)將碗筷放入消毒柜消毒,是利用
    外線殺菌消毒。

    發(fā)布:2024/12/23 23:30:8組卷:91引用:2難度:0.8
  • 2.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種初溫和質(zhì)量都相同的不同液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象,不計(jì)熱量損失。加熱10min,甲吸收的熱量
    (選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。若乙的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),則甲的比熱容為
    J/(kg?℃)。菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:319引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是探究“不同物質(zhì)的升溫特性”的裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),可知,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程,采取控制變量法時(shí),水和沙子的初溫
    (一定/不一定)要相同;用相同的酒精燈對(duì)質(zhì)量相同的沙子和水分別加熱相同的時(shí)間,沙子和水吸收的熱量是
    (水/沙子/一樣)多。

    發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:143引用:3難度:0.5
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