為推動(dòng)創(chuàng)新班集體建設(shè)，營(yíng)造和諧班集體氛圍，某校七年級(jí)組織開(kāi)展了“優(yōu)秀班集體”評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并分享感悟。

分享集體之“美” 七年級(jí)（1）班的班長(zhǎng)分享說(shuō)：“大家通過(guò)舉手表決選我當(dāng)班長(zhǎng)。為了不辱使命，我提出了一些班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)，如依據(jù)各自?xún)?yōu)缺點(diǎn)重新調(diào)整座位，方便彼此學(xué)習(xí)。男女同學(xué)之間互相幫助。周末大家一起參加志愿者活動(dòng)?！?/td>

（1）從七年級(jí)（1）班的分享中，你感悟到了哪些集體之“美”？

解決集體之“憂” 七年級(jí)（2）班的班長(zhǎng)說(shuō)：“我們班目前存在一些小群體，他們有的在一起踢足球，有的在一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是有時(shí)候他們參加學(xué)校組織的活動(dòng)，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)?！?/td>

（2）請(qǐng)你和七年級(jí)（2）班同學(xué)一起分析小群體產(chǎn)生的原因。
（3）請(qǐng)你告訴七年級(jí)（2）班的同學(xué)，在集體中，當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該怎樣做？

勇?lián)w之“責(zé)” 校長(zhǎng)總結(jié)：“心中有美好集體的愿景，腳下也應(yīng)有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，大家行動(dòng)起來(lái)！”

（4）校長(zhǎng)總結(jié)中提到的美好集體的愿景，對(duì)集體生活和個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？
（5）在建設(shè)美好集體的過(guò)程中，你承擔(dān)過(guò)哪些責(zé)任？