習(xí)作。
??根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，創(chuàng)編故事。
環(huán)境：寒冬早上，擁堵的學(xué)校門口
人物：檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校校長(zhǎng)  嚴(yán)厲的班主任：周老師   六年級(jí)差生：王林
??要求：（1）想象要豐富合理，故事要圍繞主要人物展開(kāi)，情節(jié)能夠吸引人。（2）綜合運(yùn)用環(huán)境描寫、心理描寫等方法。

【考點(diǎn)】想象作文．

【答案】差生王林
      王林是出了名的差生，不愛(ài)學(xué)校，搗亂課堂，還總是遲到，讓班主任周老師頭疼極了。
      寒冬早上，擁堵的學(xué)校門口。原來(lái)是這兩天下雨，學(xué)校門口有了很多積水，馬路低洼的地方積滿了黃色甚至黑色的水，同學(xué)們正深一腳淺一腳走過(guò)積水的地方。
      就在這時(shí)，一位老爺爺拉著一輛垃圾車，正向這邊走來(lái)，從他的樣子可以看出，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。這時(shí)，只見(jiàn)他放平車，彎下腰用雙手在積水多的地方撈著什么東西，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘，五分鐘，只見(jiàn)他從下水道口掏出了一把把垃圾并放到車上，六年級(jí)的差生王林見(jiàn)狀，把衣服一脫，兩只手也學(xué)著環(huán)衛(wèi)工人的樣子把下水道的垃圾逃出來(lái)。下水道口通了，路邊的積水很快就流入到下水道，老人慢慢挺起身子，一只被凍得通紅的臟手叉在腰上，眼睛環(huán)視著下水道周圍，似乎全然忘記自己還在凜冽的寒風(fēng)中。看著積水全部排干凈，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)王林說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，你可真是一個(gè)好學(xué)生！”
       而王林幫忙掏垃圾的這一幕，也被檢查工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)厲的班主任周老師看到了，校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“那就是你們班那個(gè)差生王林吧，這樣看著一點(diǎn)也不差呀?！敝芾蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭。