默寫。
（1）經(jīng)典詩文，讓我們汲取力量。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春病樹前頭萬木春”告訴我們面對困難要樂觀進取、積極向上；周敦頤《愛蓮說》中的“出淤泥而不染出淤泥而不染，濯清漣而不妖濯清漣而不妖”激勵我們要像蓮花一樣無論身處何種境地，都要高潔傲岸、芬芳依舊；《＜論語＞十二章》中的“學而不思則罔學而不思則罔，思而不學則殆思而不學則殆”告訴我們關于學習的方法和智慧，強調(diào)了學與思的辯證關系。
（ 2）寫景要抓住景物特征。柳宗元《小石潭記》中“聞水聲聞水聲，如鳴珮環(huán)如鳴珮環(huán)”抓住了水聲清脆悅耳的特點；酈道元《三峽》中“雖乘奔御風雖乘奔御風，不以疾也不以疾也”抓住了水流湍急迅猛的特點。
【考點】理解型默寫．
【答案】沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春；出淤泥而不染；濯清漣而不妖；學而不思則罔；思而不學則殆；聞水聲；如鳴珮環(huán)；雖乘奔御風；不以疾也
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：36引用：3難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思。“，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情。“，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當益壯、自強不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：31引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8
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