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小語所在的班級開展《簡?愛》研讀實踐活動,請完成各題。
(1)有人認(rèn)為這首詩可以送給簡?愛——“經(jīng)典有光/可以助人致遠(yuǎn)/理想如炬/可以點燃心靈/一個人的心靈一旦被理想點燃/就會有百折不撓的雄心/滴水穿石的堅韌/就可以向著未來奮勇前行”,請你結(jié)合原書說說理由?
(2)《簡?愛》中的女主人公簡?愛是一個孤女,曾寄人籬下受到欺凌,但是生活中也有人給她帶來了關(guān)愛和溫暖,請任舉一個書中的人物,簡單說說他(她)是如何給予簡?愛關(guān)愛和溫暖的。
(3)常言道:“益友百人少,損友一人多。”請結(jié)合下面兩組人物的關(guān)系,簡析你對這句話的理解。
A.簡?愛與海倫
B.匡超人與潘三

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/14 13:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小李最近在讀名著《簡?愛》和《水滸傳》,他覺得這兩部作品都包含著作者關(guān)于“反抗精神”的思考,你覺得呢?請從下列人物中選擇一個,結(jié)合作品內(nèi)容就這個角度談?wù)勀愕目捶ā?br />林沖(《水滸傳》)
    簡?愛(《簡?愛》)

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.讀下面文字完成后面問題。
    “離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德;--我愛它,因為我在那里過著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中,沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人,同我所喜愛的人,--同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識了你,A  先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性,就像看到非死不可這個必要性一樣。”(選自《簡?愛》)
    (1)《簡?愛》的作者是
     
    ,A處的人物是指
     
    。
    (2)從小說情節(jié)看,簡?愛為什么會產(chǎn)生“非走不可”的念頭?從這一情節(jié)可以看出,簡?愛是個怎樣的人?

    發(fā)布:2024/12/26 20:0:2組卷:3引用:4難度:0.8
  • 3.開卷有益,有的書喚醒人格的獨立,有的書洋溢著對生命的尊重,有的書閃耀著理想的光芒,有的書傳承革命的精神……
    請從下列名著中任選一本,結(jié)合內(nèi)容,談?wù)勥@本書帶給你的啟迪。(100字左右)
    備選名著:《簡?愛》《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》

    發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:23引用:2難度:0.5
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