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??有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:
??“為中華之崛起而讀書!”
??魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”
??“為中華之崛起而讀書!”
??魏校長聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”
(1)“那位同學(xué)”是指
周恩來
周恩來
。
(2)判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①“若有所思”“清晰而堅(jiān)定”說明周恩來說出“為中華之崛起而讀書”不是一時(shí)沖動(dòng),而是經(jīng)過了認(rèn)真充分的思考才立下的遠(yuǎn)大志向。
√
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②“睜大眼睛”“追問”表現(xiàn)了魏校長聽到周恩來的志向后的氣憤。
×
×
③“連聲贊嘆”和兩個(gè)“!”表達(dá)了魏校長內(nèi)心的高興之情。
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④“為中華之崛起而讀書”的意思是為了振興中華民族而讀書。
√
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(3)“有志者”的意思是
有志向的人
有志向的人
,“此生”是指
周恩來
周恩來
,“有志者當(dāng)效此生”的意思是
有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)
有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)
。
(4)魏校長聽了為之一振的原因是
B
B
。
A.魏校長覺得一個(gè)孩子有這樣的志向太不可思議了,簡直是天方夜譚。
B.一個(gè)十幾歲的孩子竟有為振興祖國而讀書的志向,這讓魏校長感到驚喜,讓他看到了民族的希望。
C.魏校長覺得這個(gè)志向太空泛,不切合實(shí)際。
(5)周恩來為什么要立志“為中華之崛起而讀書”?從中可以看出他是一個(gè)什么樣的人?
少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國人要想不受到帝國主義國家的欺凌,就要振興中華,所以他立下“為中華之崛起而讀書”的志向。從中可以看出周恩來是一個(gè)有志向、有抱負(fù)的愛國少年。
少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國人要想不受到帝國主義國家的欺凌,就要振興中華,所以他立下“為中華之崛起而讀書”的志向。從中可以看出周恩來是一個(gè)有志向、有抱負(fù)的愛國少年。