閱讀回答問(wèn)題。
【甲】      初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【乙】      王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛。或牽牛來(lái)責(zé)蹊^①田。父怒，撻^②之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷^③不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド?，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬^④若不見。安陽(yáng)韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。
（選自《王冕僧寺夜讀》，有刪改）【注釋】①蹊（xī）：踩踏，踐踏。②撻（tà）：用鞭子或棍子打。③曷（hé）：為什么。④恬：安靜、平靜。
（1）解釋下列加點(diǎn)詞。
①蒙辭以軍中多務(wù)   

推辭

推辭

②但當(dāng)涉獵  

粗略地閱讀

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③恬若不見   

好像

好像

④安陽(yáng)韓性聞而異之  

對(duì)……感到驚異

對(duì)……感到驚異

（2）請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①孤常讀書，自以為大有所益。
②兒癡如此，曷不聽其所為？
（3）下列對(duì)選文的理解有誤的一項(xiàng)是

C

C

A．【甲】文中孫權(quán)善勸，向呂蒙指出學(xué)習(xí)的必要性，并且現(xiàn)身說(shuō)法，使呂蒙無(wú)可推辭。
B．【甲】文中魯肅與呂蒙的對(duì)話，既從側(cè)面表現(xiàn)出孫權(quán)勸學(xué)的顯著效果，又進(jìn)一步告訴人們讀書、學(xué)習(xí)的重要性。
C．【乙】文中年幼的王冕，面對(duì)猙獰兇惡的佛像，也會(huì)改變神色，內(nèi)心驚惶。但他在這種情況下仍然發(fā)奮讀書。
D．【乙】文中王冕幼時(shí)讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到癡迷的程度。這種頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神造就了他的成功。
（4）呂蒙和王冕在讀書上有所成就的原因分別是什么？